「(➗)血(xuè(❓) )判(🕕)はご(➕)まかそうたっ(🎈)てごま(🙎)か(🍃)せないよ。みんなで見ているんだから。しかし、本(🕒)田がそれをいやがっ(🚭)ていたこと(🥗)はたしかだね。」
「まわり道(🚫)(dào )なんかして、いたずらされ(🐂)たら、よけい世間(jiān )に(⛩)けちをつけられるよ。」
彼(♋)は、しかし、それからも、校内を方々歩(bù )きまわって、(💵)上級(jí(🕰) )の生徒(✌)たちが幾人かかたまって(⛩)話しているのを(🎞)見つけて(🕸)は、その仲(🐹)間に入(rù )り、それとな(📕)く(🦋)ストライキを煽動(⛓)するよ(🎿)うなこ(🍤)と(🍖)を言った(📺)り(🦀)、次郎をけなした(🐐)り(📃)することを忘れなか(🚿)っ(👅)た。
「逃(táo )げてさえいりゃ(🐴)あ、いいという気(qì )なんだ(🐢)な。」
「こまるわ、(🤬)あたし(🙃)。」
「そ(🚲)う(🔴)? じ(⛱)ゃあ(🍛)、何にも出来ませんけれど、あたしすぐお支(⛎)(zhī )度しますわ。……道(dào )ち(📌)ゃん、(🙅)さっき(😤)からのこと、(🍓)自(🎀)分で義(🎙)兄(xiō(🥅)ng )さんに(🚠)お話してみたら(🧢)どう?」(🛍)
(😿)次郎は(👶)縁(yuán )側ににじり出(👨)て、あぐらをかき、ぼん(📩)や(😉)り庭を(📿)眺(➖)めた。午(wǔ )後三(🍂)時の日が、(🌁)庭隅の夏蜜柑(gā(🦄)n )の葉を銀色(🐔)にて(🏊)らし(💢)ているのが、い(🕕)やに(🖤)まぶしかった。
次郎はだま(⏹)って(🏷)馬(😺)田(🉐)の近(jìn )づ(🔖)いて来るのを見て(✅)いた(😇)。馬(🦕)田は(🔜)、次郎から二三(sā(😽)n )歩(bù )のと(📘)ころで立(🏍)ちどまったが、その左肩はまだ(📷)つき出(😸)した(✍)まま(♐)だっ(📈)た(➰)。
「え(🐫)え。しか(👣)し、(👉)もう県庁でも(🏅)見(🏌)ているんでしょう。校(🛩)長先生(🙏)が県(xiàn )庁にそ(🌽)れをもって行(🌩)かれたそう(🚶)ですか(🌼)ら。」(🍼)
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