「(📔)ま(🗳)た大工(gō(➕)ng )さん(🏬)の家(jiā )の(🚤)娘(🔈)(niáng )と遊んでいるじゃないか。あの娘は実に驚(♉)いちゃった。あんな荒い子供と遊ば(😤)せちゃ困(🚹)るナア」
二人が(🏼)塵払は(🚍)たきの音(yīn )のする窓の外(wài )を通った時は(🏆)、(⏳)岩(🌉)間に咲く木瓜ぼけ(📞)のよ(👨)うに紅(hóng )い女(nǚ )の顔が玻璃ガラスの内から映(yìng )っていた。
「ホ(👈)ラ、勇の下に女の児が居(jū(⬛) )まし(🚝)ょう。上(😴)田で生れた児です(🕳)……真(💁)実ほんとに(🦀)親(🍏)の言うこと(🦀)な(🔄)ど(🎦)は聞かない……(💘)苦(kǔ(📠) )しい(🚎)時(shí )代に(🏒)出(🐀)来た児は(🔠)ああい(⛩)うものか(🎈)と思(sī )いますネ……(🙂)ウッチ(🧔)ャリ放しに(🙈)育った(🍸)児ですからネ……子(zǐ )などに(🌽)関って(💴)はおられな(🔸)かっ(🦀)たんで(🏹)す……しかし、考えて見ると、私(sī )の家内も(🧚)よ(🚎)くや(🌘)って来(🚦)(lái )ま(🛸)したよ。貧苦に堪た(🚭)える力は家内の方が反(🚽)って(🗒)私より強(qiáng )い……」
と軽い返(🏙)事(🉑)をした。
「一(yī )寸、今(🐰)、他(🔻)に貸す(🏓)ような家(🏾)(jiā )も(🌟)見当(🔗)り(🧙)ま(📰)せん……妙(mià(👙)o )なもの(🧑)で(📮)、これで壁で(🍇)も張(🐮)って、畳でも入替(😅)(tì(👬) )えて(🗜)御(🚭)覧(🚅)(lǎn )なさい、どう(😇)にか住め(🍬)るように成る(🏧)も(🏃)んですよ」(📣)
「広岡先生(✡)の御(yù )国は(🌦)どちらな(🧗)ん(🚎)で(🦑)すか(✉)」と高(gāo )瀬が聞(🐛)いた。
(🅿)荒い人(😔)(rén )達のするこ(🔶)とは高瀬(🙏)を呆あ(🏬)きれさせ(⛰)た。しかしその野(yě(💨) )蛮な戯(hū )れは都会(huì(🚀) )の退(tuì )屈(qū )な饒舌(shé )お(🌐)しゃ(😡)べり(🙀)に(💃)も勝ま(➕)さって彼を(🗝)悦(🏨)ばせた。彼はしばらく(⏬)この地(⛪)方(🥪)(fāng )に足(zú(💸) )を(🦁)留め(👳)、心(xīn )易い先生方の(👒)中で(🔘)働い(💪)て(⏸)、もっ(🛥)ともっ(🌌)と素朴な百(bǎi )姓の生(shēng )活を(🏼)よ(😣)く知り(📩)たいと言(yán )った(📏)。谷(📁)の(🛐)向うの谷(gǔ )、山(shā(🈚)n )の向うの山に彼の心は馳は(🐩)せた。
塾(🐲)の庭にあ(🎈)る樹(shù )木の緑(lù )も(📐)深(shēn )い。清すず(🍧)しそうなアカシヤの(⬅)下には(⏸)石(🤣)に腰掛(guà )け(👓)て本を開ける生徒もある。濃(🌿)い桜(🙇)(yī(📫)ng )の葉の(😶)蔭(yīn )には土俵が出来て、そこで無(🥠)(wú )邪気な相撲すもう(😕)の声が起る。この山の上へ来て(🌸)二度七月(yuè )をする高瀬(lài )には、学校(xiào )の窓(🔎)から見え(🚠)る谷(gǔ )や岡が(🕗)余(yú )程親しいも(🌐)のと成って(🙁)来(🐱)た。そ(👖)の田圃側た(🤟)ん(🏕)ぼ(😺)わきは、高瀬(🌲)が(💏)行っては草(🍇)を(🚟)藉(jiè )しき、土の臭(chò(🤛)u )気においを嗅ぎ、百姓の仕(🕍)事を眺め、畠の(👚)中で吸う嬰(🐽)(yīng )児あかんぼ(🔀)の(🧥)乳の音(yīn )を聞(wén )いたり(😈)などして(🚹)、(♈)暇(🥥)さえあれば歩き廻(🐗)るのを楽みとするところ(🏒)だ。一度消(xiāo )えた夏(🎰)(xià )ら(⚫)しい(🐤)白い雲(📔)が復(❣)(fù )た窓の外へ帰(guī )って来(🏻)た。高瀬はその熱を帯びた(🍌)、陰(♊)(yīn )影の多(🤘)(duō )い雲の形から、(💖)青(📟)空を流(🚾)れる遠(🚖)い水蒸気の群(qú(🎒)n )まで、見分(😅)けが(📉)つくよ(📌)うに成った。
「(🏜)高瀬(là(🍲)i )さん、私も小(🆗)諸の土に成(ché(😔)ng )り(🐎)に来ましたよ」(🍕)
「そ(🅿)う言(🙀)え(🌃)ば、仏蘭西の言葉というものは妙(miào )なところ(🐦)に洒落しゃれを含ん(Ⓜ)でますネ」
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