四人がこも(🥛)ご(🏰)も語ったところを(⚫)綜合(🙁)(hé )すると、こうである。――
みんなの頭には(🍁)五年(nián )まえ(🐲)の雨天体操(🙅)場における恐ろし(🏊)い(🏖)光景がまざま(👥)ざと(💇)よみがえ(🛁)っ(👿)て来た。その時の(🍟)次(🌪)郎(🍛)(lá(😑)ng )の英(🚫)雄(xióng )的(de )な態(🏅)(tài )度は、忘れよ(👇)うとしても忘れられない記(jì )憶(yì )である。また、これは(🥑)みんなが(👕)実際(🗯)に見(jià(🦐)n )たわけ(🚆)で(🔦)はなかったが、「三つ(💦)ボタン」という綽名のあった始(🚚)末(mò )におえない五年生の室崎を相手(shǒ(🤖)u )に、(💁)次郎が死物狂いの喧嘩をや(🎓)って少(shǎ(⏲)o )しもひけを(📨)と(🔝)らな(🍪)かったという話は(📠)、(🏞)あまりにも(🕦)有(yǒu )名(🕳)であり、雨(yǔ )天体(tǐ )操場の(🏚)記憶とともに、自然、そ(💏)れもみんなの頭(tóu )によみがえって来ないわけはなかった。
次郎は(🐦)、それでも一(🈸)心(xīn )に彼の顔を見つめ(🍽)てい(💊)た(🔘)が、急(🐲)(jí )に、何と思(🙈)ったか、く(🥗)るりと向(🚶)きを(🐱)かえ、(⚪)彼(🏎)を(🎵)置き去りにし(✨)て、すた(🛹)す(👵)た(👎)と歩き出し(🎱)た。
「し(🙎)か(🈚)し、そ(🤙)んなこと、何の(🥤)役(💮)にも立(🙎)たないじゃ(🎯)ありません(👾)か。きょうも平(📅)気で待(dài )伏(fú )せして(👖)いたっ(😇)ていう(😄)んだ(🖐)ったら。」
「ええ、とき(🛴)どき。」
「用(🥥)がないからさ。」
そこま(🍒)で考えて来た(⛅)時(♑)に、ふと、隙間風の(🌲)ようにつめたく彼(🧖)(bǐ(🧖) )の頭を(🎁)よぎったも(🧟)のがあ(🎥)った(🗳)。それは、自(🔏)分た(😀)ちの運(yùn )動が(🌎)幸いに成功して(🗯)、どう(🦁)なり県当(dā(🚷)ng )局(jú )の意(🔶)志を(🚧)動かし得(dé )たとし(🚬)て、先(🕜)(xiān )生は(💹)果して留(🐽)任を(🔬)肯が(⏮)え(🦐)ん(🎏)じられるだろ(🏜)うか、(🎙)という(💍)疑(😉)(yí )問で(🚿)あった。この疑(yí )問は(🔴)彼(👘)をほとんど絶望に近(jìn )い気持にさそいこんで(🍗)行った。先生のお(⏪)気質(⚽)として(🔍)、そ(🔧)んなことが出(🎇)来(🎪)るはずがない。自分は、(🎱)た(💼)だ一途(tú )に先(xiā(🚔)n )生の留任(🕒)を目(🎌)あて(🆙)に、血(xuè(👘) )書を書い(🚋)たり(🤝)して一所(⤵)懸命になって(🔖)いるが、(🕒)先(📋)生に(🛡)してみる(🆖)と、落(luò )ち(♋)つくところは最初か(⏲)らはっきりきまっていたのだ。自分はただストライキに(⛄)口火を与える(🍨)ために、そして先(😘)(xiān )生の最後(hòu )に泥を(🐏)塗るた(🎙)めにあ(😀)の血書(shū )を書いたの(👂)ではな(👆)かったの(🥢)か。
次郎は、むき(🐑)になった。敏(🔐)(mǐn )子(📡)(zǐ )は(👗)笑(🐺)って、(🍘)
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