「そう(🤾)だと(😴)する(➕)と、みんながまごこ(⛸)ろを(😐)こめて(🚍)常識(🔃)をはたらか(🕴)し(🕍)さ(➖)えすれば、落ちつくべきところに落ち(⛅)つくん(🏫)ではな(📭)いかね。」
かれは、(🍰)そう(🎛)言う(🚒)と、すぐおじぎを(🚰)し(📑)て、塾長室(🐒)を出た。朝倉(🆙)先生(✈)(shēng )は無(🉑)(wú )言のま(👘)ま、かれ(🌏)のうしろ(⏪)姿(💎)を見(jià(🏀)n )おくっ(🤠)てい(🐖)た。
「朝倉(🕵)先生に(😕)も(🎧)しばらくお目(🐚)にかか(😖)ってい(🐢)ないので、近いう(🤩)ち(👏)に(🆎)、ぼく(🌱)のほうから訪(fǎng )ねたいと思っている(💏)。塾がまたはじまっ(🐺)た(🍝)そうだか(💆)ら、先生(shēng )も君も日曜(yào )でなけれ(🐣)ばひ(🧞)まがないだろうと想像そうぞうして、(🚲)だ(🎷)い(🚤)たい今度(dù )の日曜(🚗)(yào )を(🐰)予(⛵)定している(🍩)。ぼくの(🎐)ほうはたぶん変更(😋)(gèng )へんこ(💓)うの必(bì )要はあ(👆)るまいと思うが、君のほうで(📯)さ(🔙)し(🍀)つかえがあった(🦏)ら、す(🚔)ぐ返事をくれたまえ。さし(⛳)つかえなければ返事の必要(yào )はな(🖕)い。」
次(cì )郎が(😥)、い(⏺)ぶ(♎)かりな(🏸)が(♐)ら(🥕)戸(⏱)をあける(🔶)と、そこ(🖌)には大(🕷)河(🚌)無(🔤)門が立っていた。
「じ(🥁)ゃあ、やはり打ちつ(💾)づけるより(😠)ほかありませんね。」
やがて(🐫)、最後のひびきが(👡)、澄すみわたった空に消え入る(🗑)のを待って、和尚は侍僧(sē(🚽)ng )じそうを呼んでたず(💜)ねた。
かれ(🧣)は(🙋)、(🛂)掃(sǎo )除そうじ(🐚)をし(🏳)な(🦋)がら、根気(🗜)よ(🔀)く鳴りつづ(🖥)けている(🏭)板(bǎn )木の音に、ふと好奇(qí )心こ(🐰)うきしんをそ(📝)そられ(📩)た。それは、(🏙)鳴(🍌)(míng )り(🗺)はじめた(👥)時(⬜)(shí )刻(kè(🌾) )が(🛅)きわめて正確だったからばかりでなく、その音の調子に何(🤕)(hé )かしら落ちつ(👟)きがあ(🐛)り(🐸)、し(🎇)かも、いつまでたってもそれが乱れなかったか(💥)らであっ(🧟)た。
(😼)そう(🐎)思っ(🧖)たとき、自(🔝)然(rán )に(👺)、か(🤴)れの(🚳)眼にうかんで来(🖕)た二つの顔(yá )があった。それは、大(dà )河無(wú )門(mé(🛹)n )の顔と、青(qīng )山(shān )敬(🤶)(jì(📒)ng )太(🅿)郎のそれだった。ゆうべの懇談会(huì(💙) )の様子から判(🤞)断し(🏃)て、こん(🗾)な落ちついた板(bǎn )木(🦑)の打ちか(🉐)たの(📂)できるのは、おそら(🙋)くこの二人の(⛷)ほかに(👛)はない(❔)だろう(🐸)。そして(📡)、(🌮)第(📰)一週の(🛢)管理部(📺)の責任を(👚)ひ(🔓)きうけたのは第(🧙)五(👗)(wǔ )室(🌺)だ(🚼)ったのだ。――そ(💝)こまで考(🔱)(kǎo )えると、か(⛪)れはもう、今朝(🕋)の板(bǎn )木が(♏)大(🦋)河の手で打(dǎ )たれているこ(💳)とはまちがいない(🏌)こ(🦅)とだと思った。
事(shì )務室の(🥝)柱(zhù )時(🎍)計はし(➿)らどけいがゆっくり、十(shí )時を(🔆)うった。次郎はかぞえ(🎄)る(🔌)ともな(🛸)くそ(🐉)の音を(🚫)かぞえてい(🍃)た(💏)が、(🕒)かぞえおわると、(🍲)やにわに立(⛳)(lì )ち(🏂)あがった。
「その心(xīn )臓(🚙)(zàng )に負け(😒)て(🐲)、いやいやな(🏣)がら全員(yuán )一(yī )致い(🌱)っちの(🐂)推(tuī )薦すいせんをやっ(🍖)たと(🍹)いうわけか。」
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