日本《クリプレ》2行目ライン
クリプレあらすじ
恭(gōng )一はいかにも不安そうな顔を(🌰)している。
彼は、そう思(📸)う(🖕)と、(✂)同時に大(dà )沢の襟(jīn )章(🤞)に注(zhù )意した。そ(🚄)れは(🥩)四年(🔪)の(🐅)襟章だっ(🎩)た。彼(🐋)は(💠)、(💾)おやっ(📋)、という気がした。
「本田とか言ってたよ。」(🎖)
「だ(👣)って(🛂)、うるさいぜ(🚪)。今(📳)年の五年生に(🗑)は、あっさりしな(🚥)いのが、(🎤)ずい(🍈)ぶんい(🛶)る(🏋)んだから。」
「平気(🌔)です。だって、(⏸)僕、(💊)何も悪(🚔)(è )いことして(🌎)ないん(☝)だから。」
次(😾)郎は怒(✏)った(🏼)ような調子(📞)(zǐ )だ(💌)っ(💇)た。
「君(jun1 )に、その話、しなかったんか。」
第一、(🌌)入学の当(dāng )初(chū )から、五年生の間に「生意気(qì(🍩) )な(🦁)新入生(shēng )」として(🦎)有(🛑)名(🍤)(míng )になっていた彼(🛀)は(😔)、(🔪)彼らに(🐰)鉄拳制裁の(✂)口(🔬)実(shí )を与えまいと(👄)して、校(💥)内(nèi )では(🔍)無(🔅)(wú )論のこと、ちょっと散歩に出る(⌛)のにも、(🦀)始終頭をつかい、気を張(🌽)(zhāng )っていなけ(🎧)ればならなかっ(👟)た。「狐(💨)」や「三つボタン」のような上級生(shēng )に対して、卑屈ひくつにもならず、言いがかりもつけられ(🧦)な(🍘)いように(🔺)す(💓)る(🍩)には(🥁)、次郎の苦(kǔ )心(🦄)も、実際並たい(👧)て(🚑)いで(🥕)は(💟)なかったのであ(🏸)る。彼は(⭐)ちょっと門(🚔)(mén )口を出(chū )る(👪)のにも、(😉)必ず制服制帽を(💨)つけてい(🐬)た。街角では(🎤)、一(🐋)応四(🔗)方(fāng )を見渡して、五(📋)年(nián )生の姿(😦)(zī )が見(😅)える(👋)と(🤢)、相手がどこを見ていよ(🐛)うと(🚚)、それ(🏓)に対し(🛳)てき(⏸)ちんと(✝)敬礼を(⛪)した。むろ(💈)ん、(🆚)校(xià(🍽)o )則は(🥤)、どんな些細なことでも(🛰)よ(🤤)く守っ(📲)た。その点では、(🌙)人一(➖)倍(bèi )細(🥂)(xì )心(❔)な恭一で(📹)す(👤)ら、彼の几帳面(🎙)きちょう(🙈)めんさをおりおり冷やか(🍟)したくらいであ(🔉)った。その代(dà(📠)i )り、(🗽)彼(bǐ )は、(🍉)今後(🈵)五(🐙)年(🚨)生に無(wú )法(fǎ )な(🕵)暴行(💸)を加え(🛺)られ(🏎)たら、(🥇)退学処(chǔ )分の危(wēi )険を(🔶)冒(🌈)し(🕵)て(🤳)も、思いきって(👝)反抗(kàng )を試みようと、固く心に(🥇)誓っ(🙋)ていた。彼(bǐ(💍) )が彼の小刀(dā(🤡)o )ナ(🤭)イフを筆入(rù(🍵) )に入(💰)れない(➿)で(😚)、いつも衣(yī )嚢(náng )かくし(🖕)に入れていたのも(✍)、実はそのためだったのである。
(🏠)三(sān )人はそれか(🐖)ら(⏫)、恭一(yī(🐀) )が階(jiē )下(🏔)から持(📌)っ(🛄)て来(🕚)た煎餅(bǐng )をかじりな(🉐)がら(🥈)、いろんな話(♉)(huà(🚹) )をし(📖)た。こ(💳)れといってまとまった話題(tí )もなかっ(🚌)たが(👹)、三人とも少しも飽いた様子(🚨)が(🈸)なか(♍)った。学校の(🔂)話もおりおり出(🦏)た。しかし、次郎は、雨(yǔ )天(tiā(🐰)n )体操場事件について(😞)、自分(fèn )から話(⭐)し出(🍵)そうとは決(🌮)してしなかった。
(👖)何より(🎿)も彼(😜)(bǐ )がなさけなく思っ(🚏)たのは、彼の同級生が―(🌿)―(🏊)竜一や(🏒)源(yuán )次(cì(🔎) )ですらも(🔠)――彼と親しくし(💌)てい(🖖)ると(🍔)こ(🏼)ろを上(shàng )級(🤪)生に見られると、(🌷)妙(🤯)にそわそわし(😜)て(🦄)、(🤥)彼(👮)のそばを離れようとすること(🎨)だった。彼はすぐ彼らの気持を見(jiàn )ぬいた。そ(🚜)して心の中(zhōng )でひ(🤧)どく憤慨した(🚤)。思いきって彼(bǐ )らを(🚐)面(🎫)罵して(📳)やろうかと思(sī(👲) )ったこ(🦒)とさえ何度かあった。しか(👽)し彼(🧥)はいつもそ(📯)れを(💤)思いとま(🍧)った(🏦)。
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