「(🕸)なア源ん(🍱)、校長(zhǎng )先(xiān )生(shēng )あ(🚶)れきつと、――あれだ。飛(😝)んで(📙)もない(🌴)事云ふもんだ(🤭)。本(💿)(běn )氣に聞く(🚸)なよ。うん。」床(chuáng )をしきながら、(😖)母がさ(📣)う云つた。
まづ、そ(🆑)して、根本的なことが決めら(📡)れ(🖤)た。そ(💗)れ(🥜)からそ(❓)れを(🦊)どういふ(⏬)風にしてやるか、といふことが問題になつた。それは(🚼)、(🚔)二、三(⛓)日に、地主(🍶)の差配が例年の通り※(「廴(jiàn )+囘」、第4水準(zhǔ(♎)n )2-12-11)つ(🌠)てくることになつてゐる(🚹)ので、それに、事(shì )情を説(shuì(🔮) )明し、すぐ地(⛄)主(zhǔ )に交(jiā(😳)o )渉(🐊)を始(🏁)めることになつた。この時、その(🍂)色々な(🈳)交渉の(👫)間(jiān )小作(😄)の米をど(🆒)うするのか、と(🥩)云(👠)(yún )ひ出すのがあつた。そ(😸)れが又(yòu )相當大(💘)きな(🥦)ことな(🏋)ので(🗨)、中(❎)々(🐆)意(🐠)見が一(🎨)致(zhì )しなかつた。又(yòu )百姓には、(🎏)そ(🍄)れを(♉)最後迄の見通しを(🦄)つけ(🔷)た(🥍)上で、確實な―(🎶)―手落ちのな(🛅)い成算(😡)でやつて行(háng )け(👴)ることが出來なかつた。この(🧚)所、先(🏅)生(shē(🥛)ng )の(🔲)意見(jiàn )をきいた。校(xiào )長先(xiān )生は、(🏇)まづ、町にゐる商賣人(ré(🌎)n )に(🚂)自分達所有の畑物を全部賣つ(⏪)てしま(🎮)ひ、その背水(shuǐ )の陣で(🌷)、地主に(🛣)當(dā(🚰)ng )ることにしたらいゝ、と(🌔)いふこと(🛏)を云つた。そ(♍)れには二(🅱)つの(🧡)條(⤵)件をつ(🚨)け(🕎)た。第一(📻)は最(💸)初の地(🤤)主へ(🚫)の交渉が(💫)不(bú )調に終つ(👣)たら、第二は地主が(👜)その結果(😎)、作物を無理に(🔃)押へると(⏪)いふやうな樣子(zǐ )が分つたら、といふのがそれだつ(🌕)た。一軒々々持(chí )つ(🈚)てゐ(🛅)た(😌)のではすぐ押へ(🐨)られ(🎇)るし、又(yòu )そのた(🕍)めに(〰)、結束が破れるおそれも(📠)あつた。先生は(⏳)かうい(🏨)ふ點を(🕘)防ぐた(💾)めにもこの方(fāng )法は重(chóng )大(👏)であると云(🐐)つた。かうい(😜)ふ(🚑)事は百(🏐)姓(👹)にはかなり思ひ(🙀)きつたことだつたけれども、(🛸)それが(🥦)當り(❔)前(🎯)のことのやうに思(🛅)は(😰)れる程皆(jiē )せ(🐛)ツぱつま(🥤)つて(😓)ゐた。
「又(yò(🤮)u )、表(biǎo )さ出ねえで(⚾)。なん(🥄)ぼ(😇)癖(pǐ )惡(🏳)いんだか。―(🙂)―あど(🕋)から臭せくツ(🍄)て(⏪)!――赤びつ(🤷)き(⚾)(赤子)でもあるまいし。えゝか、あ(🦄)とから(🐙)兄から(🏿)、うんブン(🥈)なぐられる(💊)べ(🥑)!」
母親(🤪)は源(yuán )吉の(🛴)顏をだま(🔴)つてみて、それ(📽)から「う(⤵)ん?(📡)」と云(😭)つた。
源(🏛)吉の前の房公が、振(🥛)(zhèn )りか(🥝)へつて云(🉐)つた(🕌)。
「うまく行くツかい?」
(♋)源吉(🎱)(jí(🐇) )は然(rán )し母親の云ふことに(🖤)は、別に(📶)何(🌐)ん(🧀)とも、たてを(🚋)つくや(🚣)う(🤮)な事は(😻)云ひもせ(🤩)ず、し(⭕)も(🔋)しなかつた。ム(🙃)ツシ(🦇)リしてゐた(🥁)。ことに(👧)、源吉は、この事があつてから、ずウと、何時も(👺)のム(🎪)ツ(➡)シ(🤼)リがひどくなつてゐた。母(mǔ )親(✡)にはそれが分つた。源吉は、ひどくムツ(🔱)シリし(♏)出す、その(😱)次(📞)には何(hé )かキ(🏔)ツトい(🚊)ゝことがなかつた。大きなことを(⏬)や(🚃)らか(🛣)す前(🏽)、源吉は鐵(🔙)の固まり(🎁)の(🧦)やう(📥)に(🛷)だま(🏵)りこくつ(🔛)てゐ(🍟)た。母(mǔ )親(🌒)はそんなことが無けれ(🏫)ば、(👚)とそればかり(🤙)思つてゐた。だから、何(hé )時もの愚(yú )痴(chī )が母親の口から出た(🎛)。
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