一(yī )〇 かわずの見(🧒)学
「行徳ぎ(🕡)ょう(🎩)と(🖲)く」
あのつ(🏐)る(🕰)か(👳)ら切りたての(🔠)新(🛸)し(🛑)い色つやのを、ど(⛷)かりとそ(Ⓜ)こへ(🏒)置(zhì )いた時(shí )は(🎎)、だれでも子供のようにう(🍬)れしい。新しい秋のみのりですから(🗄)ね。ほかの家と同(tóng )じように、(🛂)姉のところで(🧀)も青い(🐢)夕顔を輪(lún )切(qiē )りにして(👉)、かんぴ(💊)ょうに造る(🈲)したくをしました。まずその輪切(💌)(qiē )りにし(🕟)たやつをまな(🐞)いた(😒)の上に(📁)のせ(🔊)ます。薄くけずった二(èr )本(🌰)の(🚭)竹(🦈)(zhú )がま(👒)ないたの上(🧟)(shàng )に平行に(🔭)打(dǎ )ちつけて(👬)あります。額ひたい(🥥)つきも(👏)まだ若々しい(⌛)薬(🤱)方くすりかたの若(🌫)(ruò )者(🍴)(zhě(🍕) )なぞが、細(xì )身のほうちょ(👚)うを(🚊)片手(shǒu )に、腕(🎷)まくりで、そのまないたの前にすわった(😪)とこ(👯)ろは絵にしても見(jiàn )たいほど(🀄)さ(🐄)わやかなもの(👨)です。ほ(🌲)うちょうが順に動い(😟)て、輪切りに(🎚)さ(🐃)れ(👧)た夕(xī )顔(⌛)が二(è(😦)r )本の竹(zhú )の間をすべ(📫)って(🐦)行き(🍰)ますと、そこ(😟)から(🥝)生のま(🕣)まの(🦇)かんぴょ(🐬)うが生(shē(👮)ng )まれてき(📉)ます。どうか(🐚)す(🛵)る(🕚)と(😮)五六尺あ(🖱)まり(🎎)もあ(🦃)るような長(😘)(zhǎng )い長いやつも生まれてきます。それを日(rì )にあ(⏲)て風に(🌾)かわかしてかんぴょうに造りあ(✔)げ(📒)るの(💦)です。田(🌕)園のふぜい(🐬)はそん(🌎)なと(👞)ころにも(📯)深いものがありました。
七(qī(🌽) ) 鹿(🤴)(lù )野(🌥)山かのうざんを越(🕺)(yuè(👺) )えて
小諸(👛)の荒町(dī(📌)ng )あら(🔓)まちには、髪を(😴)昔風(🏖)のチョンまげに結(jié(📃) )んだ鍛冶(yě )屋かじ(🏻)やさんが、た(🤭)った一人残っていました。明(míng )治(zhì )の御代みよとなってから、そうい(🙅)う風俗はすたれ(🥁)、みん(🤭)な簡(jiǎ(🍣)n )易(🌳)で(🕵)軽便な散髪(🔲)に移り(⏱)まし(🈵)たから、こ(🤖)れは(🗣)小諸へん(🆓)に見られる最後のチ(🐲)ョンまげでありましたろ(🖕)う。も(🤟)っとも(📳)、手ぬ(🔀)ぐ(👙)いでうしろは(⚪)ち巻きにし(📐)ただけ(🖥)でも(⛰)、(💥)からだが引(🐤)(yǐn )きしまるように(🈷)、(🍉)昔の人がかた(🚛)く髪を束ね、その根を(🐺)細(xì )く強い(🚫)元結もとゆいで引(😶)き(🎷)し(🤞)めて、頭に力(lì )を入(🤒)(rù )れたろ(👯)う(🕋)かと思いま(🐕)す(🗡)と、いちがい(⛰)にそ(🏸)れ(🚯)をはやりおく(🐒)れの古くさい風俗として笑えません(🔬)。おそらく荒(huāng )町(🍟)の鍛(🎬)冶屋(wū(📐) )さ(🐂)ん(🚑)も、鉄の槌つ(🍡)ちを握(wò )る時の(😚)助(⬇)(zhù )けと(🕖)して、一生そ(💞)んなチョ(🎼)ン(⬜)まげで(🕙)通し(🆚)たので(🤑)しょう。こ(🏚)の鍛(🔒)冶屋さんは、(💍)わたしたちの学校(✊)の体操教師で大井さ(📘)んという人の(🕤)おと(💽)うさんでした。わたしは大井さん(🐢)を(🎧)通して、こ(🍶)の鍛(🚜)冶(yě )屋(wū(🌑) )のおとう(🚥)さ(💲)んにくわ(🔦)を一丁頼みま(🏢)した。さあ、これです、これが(👔)おやじの(🌉)打(dǎ )ったくわ(🥣)ですと言(yán )って、大(🔅)井(😼)(jǐng )さんがさ(🥖)げ(🔶)てき(🚺)てくれたのを(🎓)見ましたら、なる(🍭)ほどチョ(🧗)ンまげ(📜)で通すほどの人の気象(🍍)(xiàng )がそ(📑)のがっし(😢)りとした柄の(🥏)つ(🌨)いた一丁の(👫)くわにも(🕘)あらわれ(🤺)ていま(🤾)した。
木曾福島きそ(😥)ふくしまの姉の(✳)家から東京(jīng )のほうへ帰(🎳)って(🐉)行(🥚)く時のこと(👑)で(✒)した。わたしは(🈁)その(⌚)途中(🧒)で信州小諸(zhū )こ(👣)もろに(🐲)木(mù )村先生(shēng )の(🥡)住むことを思(🎟)い出(chū )しま(⛸)した(🎨)。木(mù )村先生はわたしの少年時代に、東京神(shén )田か(🤑)んだの共立(lì )学舎で(🧡)語学を教(🥙)わった古(🕣)い教(🖋)師でありま(🚿)すし、その後(😼)ご(❌)わたしが芝白(💛)金し(📷)ばし(🐵)ろかね(😿)の明(🔠)治学院へか(🦕)よったこ(🔒)ろにも先生は近く(🖕)の高輪たかなわ(🍳)に住んでいた(🌆)もので(🐓)す(📢)から(🍠)、よくおた(🐟)ずねしたことがありました。先(xiān )生が信(xìn )州のいな(😮)か(📝)に退かれてからはお目にかかるおりもなかっ(📓)た(🍼)ので、久(jiǔ )しぶり(🐱)で(📅)先生(shēng )の(🍏)お顔(yá )を見(jiàn )たいと思(sī )い、(🌎)小諸(zhū )の耳取みみとりというところ(🗝)にある先生(shēng )の家(🎡)を(🌖)たず(📭)ねました(🛌)。わたし(👢)が(🍧)小(🚴)諸(🏥)(zhū )の土を踏(tà )んでみたのも、それが最初の時(📲)でした(🤓)。
第(dì(❓) )四章 教師はお友だ(🏐)ちの(🥓)中にも
木(🔒)(mù )曾福(🎧)島(dǎo )は御岳おんたけへの登山口につづいた町です。昔は名(mí(💋)ng )高(gāo )いお関(😡)所(🐪)のあ(🐊)った(⌛)ところで(🆖)す。そのお関所(😻)の跡に近く(🥚)、町はずれの(📭)丘の地勢(shì )につい(⛺)て折れ曲(🌒)がった石段を登り、古風な門(mén )を(🐣)はいりますと、玄関のところに置いてある衝(🧙)立つ(😆)いたてが目(mù )につきます(🧝)。衝立つ(🕉)いた(🤨)ては(🏞)皆(♏)さんもごぞ(🐭)ん(😚)じの(🎃)よ(🎲)うに(🍝)、ふすま障子に(🏂)似て台(🏕)がありますが、その家のは薬の看板を造り(⭕)直(zhí )したもので、奇応丸きおうがん(🛏)、(🍽)高瀬謹製(🤚)の文字(zì(💴) )が読まれます。そこ(♓)が姉の家で(➡)した。姉夫(🏂)(fū(🌐) )婦も(🆗)元気(qì )な(😉)時(🙈)で(💅)天井の高い、広(🚄)い炉(🛃)ばたでわたしたちを迎(yíng )えてくれました。
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