と、道(🚡)江は(🎵)顔を真赤(chì )にしながら、
「それが(🥁)きっと大(🙀)きな(🎎)問(🍪)題(tí(🍦) )になると(🔊)思(sī )うね(🏀)。」
そう言っ(♏)ているところへ、ちょうど徹(chè )太郎が帰(guī(🖊) )って来た。茶の間(jiān )にはいって来(🏨)て次(cì )郎た(🏳)ちの顔を見ると、「(✝)よう」と声をかけ、(🕖)す(🤪)ぐ服(fú )をぬ(💯)い(🏟)で真裸にな(🚴)り、井戸端に行って(🦁)じ(🐈)ゃあじゃあ水をかぶって(🖋)いたが(📁)、(📈)まもなくぬれ(🥉)タ(👴)オルを(🐜)両肩に(🏮)かけて(📽)もどって来た。そして、敏子に向って、(🤽)
「そ(🎙)う(😕)かなあ。しか(🚬)し(⏮)、僕(pú )たちが入(rù )学(👝)(xué )した時(🗂)のことを考えてみた(🤚)まえ。五年生(📕)(shēng )の鉄拳(quán )制裁にびくともしないで反抗(🤗)した(🤥)のは、本田だ(🧙)け(🤶)だったぜ(👐)。」(😐)
「(🚢)千ち(🗯)ゃ(♒)んのいたずらは、きょうだけではない(🔹)ら(🥧)しいの。」
次郎は、学校(xià(⏫)o )のこんな様(yàng )子を(😮)、(🐕)終日(🔵)いかにも淋しそうに見守っていた。彼は(💫)、(💙)花山校(🥀)長(zhǎng )の鼻の(🤬)移動の話を(✡)きいて(🛡)も(⏭)ほとんど笑わなかったし(⬆)、(📯)森(🐕)川の「教(🎍)(jiāo )員(yuán )適(👖)性(🙄)審査採点表」(🔅)を見た時(👌)には、むしろにがい(🍠)顔をして、ひと(🕐)りで校庭(⛵)(tíng )に(👡)ぬけ出したほどだ(📘)った。ふだんか(🅰)ら、彼は(🍬)そう(👅)出しゃばる方(🏁)では(🐁)なかっ(🏯)たが、それでも、校友会の(🛐)委(🎉)(wěi )員会などでは、(👳)新(xīn )賀や梅(méi )本と共にか(🚙)なり意見(jiàn )を(🚐)発(fā(🧚) )表す(🐼)る方だった。それ(💏)が昨日以(yǐ )来、(🤵)まった(💚)く沈(😍)默を(🌒)守りつづ(🛀)けている。き(🖲)ょうはことに新賀や梅本(🚃)に対(😗)してもあまり口を(🛫)きか(🉑)ない。今朝あ(🍻)たりまで(🚻)は(🐚)、(✖)誰もそれを(🥝)気に(🧗)とめなかったのだが、みんなが笑うときに笑(xià(💥)o )いもせず(🐗)、(🍍)また先生た(🐇)ち(💬)の品定めや、(🦏)事(shì )件(👡)の(😒)これからの(🍽)成行(há(💼)ng )き(📸)に(📨)ついて、みんなが非常(🧥)な(🎿)関心(xīn )をもって話(huà )しあっ(⛏)てい(📧)るの(🌍)に、自分ひとりで校(xiào )庭をぶ(🏋)らつきまわ(🏸)ったりしている彼の様(yàng )子(🌓)(zǐ(🔝) )が、いつ(🐂)まで(😦)も周囲(🐉)(tōng )の注意をひかな(🅰)い(🏛)で(🏼)いるはずがなかった。しかも彼が、(📅)同級(🤗)生の大部(🐭)分(🦇)がま(🏆)だ(🐩)朝倉先生(💷)の顔(yá )も知らない一二(🔮)(è(💘)r )年(⛰)の頃(qǐng )から、室崎事件や(🦌)宝鏡先生(shēng )事(👐)件を通(tō(🌎)ng )じて先生(shēng )から大(🏁)き(👉)な(⏱)感化(huà(🔨) )をうけ、そ(🌪)の(🎧)後、白鳥会の一(yī )員にも加(👔)(jiā )わって(👼)、先(🖨)生(shē(🔓)ng )の心酔者(zhě(💩) )の中でもその(🦅)第(🏸)一人者になっていることは、誰(🏏)(shuí )でも知(🌉)っていることである。こんな(🏼)時こそ彼(bǐ )はみんなの(🍪)先(⛲)(xiān )頭に立って活動(🏨)すべきで(🌊)はないか(🈸)。そうした考(kǎ(😜)o )えが、一(yī )般の生(😓)徒(🐦)(tú )た(🏕)ちの頭に浮ん(🈸)で(😱)来るのはごく(😌)自然であった。
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