「もう(🕚)、よせ! (👘)も(🧑)うこのくらい(💆)でいいん(🛑)だ。」
「あたりまえじゃない(🥃)か。」
「そんな(🌑)こ(♐)と、ありません。」
「そうか(📑)……。」
(🍡)その間(jiān )に、彼は(⛩)、(🕤)自(🕴)(zì(😂) )分の着(😾)(zhe )物―(🈶)―制服が出来るまで和(hé(😘) )服(fú )に袴はかまだ(💠)った――が破けて(⚽)いな(🕊)いかをし(💰)らべてみた。不思議(🛰)にど(😾)こにも大し(🚅)た破(pò )損(💊)は(🆘)な(🚑)かった。ただ袴の右わきに二寸ばかりの綻(👚)びがあるだけだった。時間割をうつすた(♿)めに持って来ていた手(🎊)帳(🎲)と、父に(🔻)買っても(💱)らった蟇口(kǒ(📰)u )とを懐に入(🈺)れていたが、それら(📰)は無(wú )事だ(😳)った。
みんなは一せ(🎾)いに恭一を見た(🐄)。恭一の青ざめた顔は、今度(👯)は急に赧くなった。
「生意気で(💄)も、そのぐら(🎹)い(📁)勇敢だと頼もしいじゃな(⬛)いか(🔍)。入(👡)学早々(💽)、(🔫)五(❌)年生(shēng )全(quán )部を向こうに(⛑)まわして悠(😡)々(🚷)たる態度(dù )を見せるなんて(🈸)、(🛵)この学校と(📞)して(🦑)も、全(📨)く歴(🤬)史(shǐ )的(👉)だよ。」(🛬)
「本田(💟)はどうだ。四年生にバ(💻)ッ(🦀)クして(👴)もらいたいのか。」(🚫)
学課には彼はかなり熱心(🚑)だった。また、教(jiāo )科(🚯)書以外の本も毎日いくらかずつ読んだ。たいていは少年(🤘)向きの雑誌(zhì )や伝(yún )記(🅱)類(lèi )だったが、恭一の本箱から、(🧣)美し(🏺)く装(zhuāng )幀(😊)された詩集や(🧚)歌集(🆎)などを、ちょいちょい引きだし(⛏)て読む(🚜)こと(🐥)もあった。む(⚽)ろんそのいずれもが、彼(💦)に(🕤)はまだ非常(📔)にむずか(✴)し(🌥)か(⚪)っ(🚢)た。しかし(🔉)、恭(gōng )一に(🐰)おりお(🔦)り解釈か(⏮)いしゃ(🥅)くし(🆕)てもらったり(🏈)してい(👎)るうちに、詩や歌(📅)のこころというものが、いつとはなしに彼の感情にしみ(🌮)入(🎾)って来た。そして(🍭)、時には、寝床(😴)(chuá(📳)ng )に(♑)はいってから、(🚕)自(🎁)(zì )分(fèn )で(🍿)歌を考え、そ(🍀)っと起きあ(🍱)がって(💦)、そ(🤡)れを(✳)手帳に書きつけたりすることも(🔩)あっ(🎈)た(🚪)。
「僕(pú )たち、(🤭)自分のことっき(📂)り考えな(🚇)い(📋)のは、い(📠)けないこ(💰)とな(😅)ん(✳)だ(📅)ろ(🍛)う(🚊)。」(🔽)
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