「(🗡)青木君(🔎)(jun1 )、ぼくの(🍋)学校へ入学(xué )したまえ(🐇)よ」
「お(👣)れにゃわか(🆓)らねえ」と覚平(🌲)が(🙏)いった。
(🧢)いずれを見(jiàn )ても(❓)それはい(⛔)かにもみ(🔂)じ(🐇)めな(♏)一隊であった、かの花やかな浦中(🏍)と対(duì )照してこ(🔉)れは(🔆)何というきた(🌺)なら(🐋)しい選手達だろう、見物人は(🗯)戦(zhàn )わぬうちに勝(shèng )敗を知っ(➡)た。
「(🧖)見ろ! あの手塚て(🎅)えやつはいま(〰)に大変なミスをやるぞ、見(jià(🍶)n )物人に賞(shǎng )ほめ(🛋)られることばか(💻)りを考えて(👋)るからね」(🛤)
「バ(🔷)ンザアイ(🌉)」
こうな(🈷)っ(😣)てくると(🐥)黙々隊もくもくたい(🎴)は急に活気づいてきた。一塁(lěi )手の旗竿はた(🎠)ざ(🤓)お(☔)は二塁打(dǎ )を打って千(🤪)(qiā(🔆)n )三が(📨)本塁に入った。黙々もくもくは一点を勝ち越(🙄)した。つぎの(⛷)すずめは(🤺)バウンドを打って旗竿はたざ(🔑)おを三塁に進め(🍦)た(⏩)。
その(🌺)日の試(shì )合は(🅰)製粉会社の裏(🏑)の(🦗)広(🥛)(guǎng )場でや(🆔)る(🕉)ことにな(🚢)った(🏥)、(🚩)中学(xué )の運動場は(💹)修繕のために使(🏁)用ができな(🐩)かった、(👌)朝(🍫)からの快晴(🖼)で(🏼)かつ(⛽)日曜(🚝)であるために見物人はどしど(🥨)し(🙁)でかけ(🍍)た、豆(dòu )腐(🥦)屋の(🎄)覚(jià(🐭)o )平(pí(🦊)ng )は(🦗)早く(🎹)商(🔝)(shāng )売をし(🗿)まって肩にらっ(🌞)ぱを(🛸)かけたま(✋)までかけ(✊)た、見る(🌽)と正(🆔)面に大(dà )きな(🕑)網(🤦)あみをはり、(📆)白い線を大地(dì )に引いて、三ヵ(🌓)所に(🏓)大(🎬)きな(🥩)まくらの(🌃)ような(🧢)も(🙋)の(👬)を(🏤)お(🐁)いてある、二本の長(🕗)い線(xiàn )の両(liǎng )側に(🙄)見(jiàn )物人が陣(🍺)ど(🦖)っているが、(😳)草(🐊)の(🤣)上に新聞(wén )紙を敷いて(🦈)座ってる(👞)のもあり、またむしろ(⏹)や(👰)こし(🔒)かけを持(🐝)(chí )ち(♿)出したのも(😼)あった(💧)。覚(😸)平(🌾)はかくまで野球(qiú )が人気をひくとは思いもよらなかった。か(💻)れは野球とはど(💈)んな(🎪)ことをするものか知(🔸)ら(📛)なかった。かれは豆腐(🗝)おけをにな(🦇)って(🍪)町を歩くとき、おりおり子供等に球を頭にあてられたり(🍭)背骨を打たれたりする(🅿)のでむしろ(🔅)野球に対(duì )して反感をいだ(🌲)い(📅)ていた。
「集ま(👔)れ(🥖)い」(💻)と先生は号令を(🗺)かけた(🏔)、一同は集まった。
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