日本《anal forzado》2行目ライン
anal forzadoあらすじ
岩と岩(😂)の間(jiān )を流(liú )れ落ちる谷(gǔ )川(Ⓜ)(chuān )は到ると(😼)ころにあった(🏦)。何度歩いても飽(👳)きない道(dào )を通って、赤(chì )坂裏へ(😪)出(🐕)ると、(😫)青麦の(🏒)畠(🎣)が彼(📷)の(🏧)眼(yǎn )に展(zhǎn )ひらけた。五度(dù(💾) )いつたび(🦌)熟(shú )した麦の穂は復た(⏫)白く光っ(✴)た。土(🎩)塀ど(🛳)べい、白(bái )壁の並び続いた荒(huāng )町(dīng )の裏を(🚏)畠づた(🎚)い(🆓)に歩いて(🍭)、や(🕜)が(🍐)て小諸(zhū )の町はず(🗽)れにあたる(🔯)与良町(🥒)の裏(🤯)側へ(😬)出(chū(📨) )た。非常に大(dà )き(⛵)な石が畠の間(jiān )に埋まって(⛺)いた。その辺で、彼は野良仕事(shì )をしている町の青(qīng )年の一(🔔)人(🖼)に逢(😈)った(📋)。
(🐆)と口々(🈷)に(🛸)言(yá(👠)n )い(🔳)騒(🚂)いでいる(🈸)生(🎵)徒の前で、学(🎈)士は(🍇)身を反そらして、螫されまいとする様子(🍆)をした。蜂(🎂)は(🚆)コッ(🔄)プの中へ押し入れられた。それを見(🏳)た生徒等(🎑)は意味も(🤱)なく笑った。「死んだ、死(🤥)(sǐ )ん(🥝)だ」と言(yán )うもの(🤒)も(🌚)あれ(🔻)ば(🌔)、「弱い奴(nú )」と言(😡)う(💸)もの(💾)も有った。蜂は真理を証(🎏)するかのよう(🐖)に、コッ(🥋)プの中(zhōng )でグルグル(🧗)廻(🍎)って、身を悶(mè(👓)n )もだえて(🧠)、死んだ。
何処で教(jiā(🐲)o )わ(🧚)るともなく(🚿)、鞠子はこ(👪)んな(🎍)ことを覚えて来て(😺)、眠る前(💐)に家中踊って歩(🥨)(bù )いた。
(💙)高瀬は(🐸)この(🤔)人が来(lá(🤵)i )ると、百姓画家えかき(🍝)のミレエの(⌚)ことをよ(❕)く持出(chū )した。そ(🖊)して泉か(🚊)ら仏(fó )蘭(🎗)西(xī )フラン(📎)スの(🔻)田舎(shè )の(🍨)話を聞くのを楽みにし(🤷)た(💡)。高瀬(📇)は泉が持って(🍮)いる種(zhǒng )々さまざまなミレ(🌉)エの評伝を借りて読み、時に(🔇)は(❎)そ(🥞)の一節(jiē )を泉(💺)に訳(yì )して(🥈)聞かせた(🚉)。
(🍊)こんな話をしても、時は(🙊)楽し(😤)く(🍁)過ぎた。
間(🚏)もなく三(sān )人は先生(🛳)一人をこの隠(yǐn )れ家に(🤬)残(cán )して置いて、町の方へ帰って行った。［＃「。」(🚆)は底本(👐)では「、」(🕤)］学士がユックリユ(🔇)ッ(🏚)クリ歩くので他の二(èr )人(rén )は時々足(zú )を停(⏲)めて待合わ(🐶)せ(🐛)ては復た(🙍)サッサと歩いた(🈺)。
「(✳)一(yī(🈵) )年の御(🤝)稽(jī(💊) )古(📀)けいこ(🉐)で(😯)も、しば(🍣)らく(🏿)休(xiū )んで(💣)いると、まるで当らな(🔸)い―(🏌)―(😤)なんだか冗(rǒng )談のよう(⛰)ですナ」強弓をひく(🙏)方の(🏑)大(🧀)尉も笑(🥕)った。
更に二(🈯)年(🆕)ほど(🍎)過ぎ(🐑)た。塾で(⏮)は更に教(⏫)室(shì )も建(😫)増した(😆)し、教員の手も(👰)増ふやした。日下部(bù )く(🔉)さかべといっ(💾)て塾のた(👗)め(😤)に(🆑)は忠(🍩)実な教(🏟)員(🕺)も出来たし(🎶)、洋画家の泉(quá(🔝)n )も一週(🈳)に一(yī )日か二(🥂)日程(chéng )ずつは小県ちいさが(🕰)たの自宅の(🎆)方(fāng )から(😴)通(㊙)って(🔪)来てくれ(⏺)る(💘)。しかし(🏚)以(yǐ )前(qián )の(🍷)ような賑にぎやかな笑い声は次第に減って行っ(⏸)た。皆な(➰)黙っ(🚨)て働くように成(chéng )っ(🐝)た。
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