(🎇)次郎は、自分(fèn )の責(zé )任で(🖋)あ(🎲)る二(🕌)つ(📹)の室の掃除(chú )を終(zhōng )わると、すぐ便(biàn )所掃除の手(🦗)伝いに行った。これは、かれが助手(🧜)として塾生(🤨)(shēng )活をはじめ(📣)た(💔)当(⏺)(dā(💦)ng )初から(🔯)の、(🐢)一つ(👔)の誓ちかいみ(💽)たよ(🙀)うになってい(🙁)たの(🏔)であ(⛄)る。
次(cì )郎(láng )は、すぐ(🤭)、事(shì )務室(🌘)の前から玄関にか(🤶)けての掃(🥕)除を手伝(yún )った。朝倉(🧢)(cāng )先生も、(🐭)そのうちに(📣)塾長室から廊下(xià(🛎) )に出て、みんなの様子(💱)(zǐ )を(🤮)見ていたが(🌏)、(🙎)それも(🌒)ほんのしばらく(🐭)で、すぐま(🚜)た塾長室にもどり(🔥)、椅子(zǐ )に腰こしをおろ(💸)す(🧚)と、そのま(📌)ま(🥛)何(hé )か(🌀)深く(🌱)考(kǎ(🏾)o )え(🏊)こんでいた。
「しかし、ぼくから先生にそう申(👦)し(🐶)ておいたんじゃあ(💾)りま(➖)せ(⬅)んか。」
「うむ。それはきいた。しかし、(🍘)私が何もかも知(🔋)って(㊗)いたこと(✂)にすると、君の名(mí(😏)ng )前(qián )だけでなく、大河の名前(⛑)も出さなければならなくなる(👥)ん(😍)で(⚡)ね。」
「もっ(🖐)と考える? ふむ。腑ふに落(luò )ちなければ、腑に(🤑)落ちるまで考え(👒)るより(💩)ないだろう(🏀)。自分(fèn )で考え(🐦)な(🔏)いで、(🛍)人の(🌟)言うことをうのみ(💥)にする生(💥)活(😘)なんて、まる(🌁)で意味がない(🍏)か(🧙)らね。」
次郎が(🍽)、いぶかり(🐪)な(🔂)がら戸を(📒)あけると、そこに(🎌)は大(💭)河無門(⏫)(mén )が立(🎧)っていた。
「妙みょうなもん(🙁)だね、選挙なん(🍼)て。」
朝倉先生は、そ(⬅)こでま(🍘)た口をつぐん(🔊)だ。塾生(🤛)たちの中に(🙂)は、(👉)話(huà )が(🗳)それで終わ(🅰)ったのかと思(sī )い、そっ(🥔)と眼(yǎn )をひ(🏰)らいて(🚩)、先(🥀)(xiān )生の顔を(🧢)のぞい(💬)て見(🖋)たも(🤶)のも(🚒)あった。
い(🏟)そいで、寝巻ねまきをジャンパーに(❔)着か(🍧)え、(🈸)夜具を(📃)押し入(⛑)れにし(🧠)まいこむ(🔛)と(🕤)、ぞ(👆)んぶんに(🧠)窓を(⏳)あ(⚓)け(😒)た。風はなかったが(😅)、そとの空気(qì(🕘) )が、針先は(😈)りさきをそろえたよ(🛢)うに、顔(🔲)(yá )いっぱい(🐺)につきささ(⏲)った。
ところ(🍘)で(🏀)、かれの言葉が終わる(😡)か終(zhō(🧙)ng )わらないうちに、二(🤶)三の室(🕳)から、急に(🚗)さわがしい(💻)人(🚶)声や物(🚰)音(👬)が、廊(💕)下をつたってきこ(👩)えだした。
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