日本《ジム 射精》2行目ライン
ジム 射精あらすじ
「そ(😏)うか(🔑)。そうだ(🐠)と君(📝)の(🕗)弟(🈳)(dì )はいよいよ変った奴だな。」
「本(běn )月八日(rì )御(yù )地(dì )に参上の用件これあり、その節は(😚)久々にて次(🎠)郎様にもお目にかか(👠)り度、それを何よりの楽(🎌)(lè(🐊) )し(🐎)みに(😹)致(zhì )居候」(🍟)
み(🐠)ん(🚈)なは、それで默りこんだ。する(🍢)と大(dà )沢(🚼)は恭(💓)(gōng )一を見ながら(✴)、
彼(📕)(bǐ )に(🥪)とっての最も大きな失望は、彼の教室に(🗻)出て来る先生の中(🏯)(zhōng )に(✂)、権(🕎)田原先(xiān )生(🥌)(shēng )の(👓)よ(🕠)う(🧚)な人(🗒)を、ただの一人も、見出(📏)(chū )せなかっ(🔑)たこと(🚘)であった。彼の眼(💦)に(🐤)映じた中学(xué )校の先生(shē(🔳)ng )というのは、小(xiǎo )学校(😿)の先生にくらべて、何(🔈)(hé )か専門(🍇)らしいことをほんの(🚆)少しばか(🗣)りよけ(💵)いに知って(🚉)いるだ(👘)けで、お(🌡)よ(🏋)そ人間(🙋)らしいと(🚙)ころを(🏴)少(shǎo )しも持合(🥅)わせない人(rén )達(🎆)ば(⚡)かり(🚖)だった。貧(😴)し(👠)い知識を教室(shì )で精(🛸)一(💄)(yī )ぱいにしぼ(📅)り(🤳)出す(🦇)こ(🧡)と、(😾)点数(⚡)や(📯)処(chǔ )罰(🚣)(fá )で生(⌚)徒(🚱)を(😠)おどかすこと、この二(🦐)つの外に(⚡)は(🎙)、(📨)用は(🏢)な(⏸)いといった(💴)顔(📐)をして(🔙)いる人(💣)(rén )間、そ(📏)れを(🍀)次(cì )郎は中(⏭)学校の(🍻)先生において発見(🐱)した(♎)のである(💯)。
(🖊)彼(🗡)は、いつとはなしに、そん(🌿)な気(📽)(qì )がして(🤝)いた。はっきり意識して、そうな(🔓)ろうと(🈯)努め(👉)たわ(🌡)け(🔯)でもなかった(🔘)が、中学に(🔃)入学して以来、(🐀)日一(🌫)(yī )日(rì )と、母や祖(zǔ )母(✋)の問題(👍)がそ(🎤)の深(🍾)刻(kè )さを減じて行き、このごろ(🎞)では、よ(🅾)ほどの(💩)ことがないかぎり、た(🛴)いし(➿)て気(qì )にも(🕺)かか(🤲)らなくなって来たの(⛲)である。それは、たしかに(🕖)、中(⛴)学校とい(🎓)う(⛴)ものの空(💆)気が、彼(📟)にい(📈)ろいろの新(xīn )しい問(wèn )題をあ(🐿)たえ、彼(bǐ )の関心を、急(🚠)に家庭以外の(🏔)世(shì )界に(🛎)まで(📵)拡げてくれ(🏰)た結果にち(🤼)がいなかった(🐪)。その意味(wèi )で(🍑)は、中学校(🔶)とい(⏺)うところも、尊敬すべき先(😸)生が(🎒)いるいないにか(👍)かわらず、人間を成長させ(🛀)る(✋)何かの魔(mó )術をもったところだ、といえるであろう。
「ううん、ち(🏗)っとも。……(🍥)僕(🎑)も君らの(🚛)話(⏭)を(🌥)きいて、今はじめて知ったんだよ。」(🗃)
「そり(💆)ゃあ、知(💎)らんだ(🈯)ろう。」
「(🤞)少々気(qì )の(📚)毒になってくるね。」
それから(👈)恭一の方を見(jià(🔹)n )て、(🔞)
「(🤮)新入生の(🎐)ためば(🌜)かりではあ(🚩)りません。五(wǔ(🔭) )年生は、ちっとも校長(zhǎng )先(xiān )生の教えを守ってな(👘)いです。あ(🚞)んな五年生(😨)は、僕、(🌠)学校(👀)の(🚋)ためにならないと(🌧)思(sī )う(🖕)んです(👓)。」
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