「(🛥)だめだ(🍫)よ、(🤮)つまらない」(🧠)
「こんな(😜)きたないはきだめに(🐊)よくがまん(⏰)ができるものだ(⬜)」と光一は思(🐍)っ(📏)た。
「伯(🎀)父さん(🚊)、ぼ(🌟)くが商売(mài )に出ますか(🔍)ら(🔺)伯(⛩)父(🕑)さ(🗯)んは(🎨)やすんでくだ(❇)さい」
「活動を見にゆ(🤔)く(💔)のはけ(🛵)しか(🔙)ら(🦒)ん」(💣)
「な(🌺)にを?(⚡) 大事(shì )なことを?」
(🕣)先生の声(🥅)(shē(🥕)ng )は次第に涙をおびて(🏥)きた。
(🛷)な(🍦)にを思ったか安場のノック(🤥)は(🤑)峻(🥄)辣(😑)しゅんらつをきわめたものであった、(🧦)難球また難球(qiú )! 第(🏓)一番(💼)に三塁手がミスする、ついでショ(⏺)ートの青木(🏾)(mù )、これもみごとにミスする、(🎓)やりなお(💘)す、またミスする、三度、四度! (🔅)千三(sān )は次(😹)(cì )第(🚖)に胸が鼓動こどうし(🔦)た(🍭)、見物(wù(🍤) )人は口(🤞)(kǒu )々にの(🏓)のしる(📴)。
ふりかえるとそれは八百屋の善(😦)(shàn )兵(📏)(bīng )衛(wèi )であ(📷)った、善兵衛はなによりも野球(qiú(🦄) )が好(😒)き(🌑)であっ(✨)た(📈)、野球(🔤)(qiú )が好(🚂)きだというよ(🌫)り(🏙)も、野(yě )球(qiú )を見ながら(📘)ちびりち(😭)びりと二合の酒を(😹)飲む(🚫)のが好きなのである、かれもあまり野球の知(zhī )識(🏭)はない(🦎)ほ(🏜)う(🦍)だが(🈷)、それで(🕓)も覚平よりはすべてを(🔛)知っていた。
実(🍥)際それは師範生(🖌)(shēng )徒からで(🌓)たうわさで(😃)ある、師(🈁)(shī )範生徒(tú )は中学(xué )生にくらべると学資(zī )も少(shǎ(🍁)o )ないし(🐊)、(🗜)ま(🐷)た(⛩)富める父兄をもたぬ(♌)ところからなにかにつけて不(🌫)自由勝ちである、それに反して中学(😅)生は(🚇)多くは相当(🕕)の資産あ(🗾)る家(jiā(🐅) )の子(🔫)(zǐ )である(🍶)、か(👰)れらは自由(yó(➗)u )にぜ(🥄)いた(🧚)くなシャツ(🆓)を買い、(🎱)ハイカラな文房(fáng )具(jù )を用い、(💤)活(huó )動(🥫)や芝居(jū(🔽) )など(🚌)を見(🌺)物し、洋(😲)食屋へも(👃)出入(rù(🎞) )りする、そう(🐘)させるこ(🏢)とを不純だと思(sī )わない父兄が多(duō )い(🎈)のである。
「いやなかな(🕔)かい(🍰)い、(💣)すてきにいい」と(😇)安場はい(💸)った(💭)。
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