日本《藤原 紀香 えろ》2行目ライン
藤原 紀香 えろあらすじ
樊遅は、(🖋)案外平凡だという(㊗)感じがし(🥜)て、こんなことなら、(🚩)あ(👥)んなに考える(🥜)のではなか(🚘)った(😑)、と(🏞)思(🛠)った(💇)。
(🛋)し(🌡)かし、ただ一人(rén )の門人(📫)(rén )でも(🧣)見(jiàn )捨てる(🍠)の(👕)は、決(🌼)して彼の(🚺)本(🗃)意(💿)では(🌉)なか(🖇)った。そして、考え(✌)に考えた末(😜)、彼は遂(suí )に一策を思(🛷)(sī )いついた。それは、仲(🛩)弓にけち(🔦)をつ(🚰)けたがる門人たちを五六名(📒)つ(✳)れて、(🚓)郊(🌼)外(🧦)を散策す(🌃)ること(🚯)であった。
３ 子夏(📙)(xià )、孝(👈)(xiào )を問う。子曰(yuē )く、色(sè )難し。事(shì )有(yǒu )るときは弟(dì )子其の労(🌱)に服(fú )し、酒(jiǔ )食有るとき(🐍)は先生に饌(zhuàn )す。曾て是を以て(🏘)孝と爲すかと。（爲政(🤖)篇(⚡)）
（そうだ、あ(📛)の眼だ！）
(🚎)陽貨(huò )は、魯の(🍤)大(dà )夫季(⏮)平子に仕(🏮)えていたが、季平子が死んで(🏄)季(🧙)桓子き(🗯)かんしの代になると、巧(👋)(qiǎo )みに彼を(👧)自(zì )家(⚫)薬籠(ló(🕶)ng )中の(🌂)ものとし、遂に彼を拘禁し(🎻)て、(🐧)魯(🌽)の国政(zhè(🔔)ng )を専らに(👽)してい(😃)た。孔子は(🥞)、その(👦)頃、す(⏯)でに(🙉)五十の坂をこしていたが、上下(xià )こぞって(🌔)正(zhèng )道を離れているのを嘆(tàn )いて、仕官の望(👨)みを絶(jué )ち、ひたすらに詩書礼楽の研(yán )鑚と(❌)、青(🍶)年子(🛁)弟(dì )の教育(🧣)(yù(🥇) )とに専(♿)念してい(🌻)た。陽(📙)貨と(📂)しては、孔(kǒ(⛎)ng )子が野にあって、厳(🖱)然として道を(💏)説いているのが、(🔥)何(🖐)よりも恐ろ(⬇)し(🏁)かった。で、出(chū )来れば彼を自分の味(📎)方に引き入れたい、少く(🚛)とも一度(🍋)彼(bǐ )に会(huì )って、自分が賢(xiá(🕳)n )者を遇(🧓)す(🦆)る道を知ってい(🧟)る(🐋)人(🐈)間であることを示(🛐)して(♏)置きた(🍘)い(🥍)、と(🧒)思っていた。
「し(😒)かし、そんな意味なら、今更先生(😄)(shēng )に(➡)云われなくても(🚛)、孟懿子もわか(🥊)っていられ(🏜)るでしょう。もう(🛍)永いこと礼を(🕹)学ん(🎾)でいられるのです(📓)から(🎾)。」
「さっきから考えていますが、(🛸)どうも私(🐓)にはわか(🈂)りません。」(🐱)
「(🤵)司空様がお呼びでござ(🎩)い(🎑)ま(👔)す。」
仲弓(⛄)はそ(🌉)れを伝(🍍)え(🈴)聞(♉)い(🗄)て、ひどく感激(👺)(jī(♏) )した。しかし彼(bǐ )は、(😠)それで決し(👬)て安心するような人間(👖)ではなか(📢)った。彼は(🗾)、自分が孔子にいっ(🛏)た言(yán )葉(yè )を(🍸)裏(🖇)切らな(🏍)い(🍤)ように、(🔡)ますます厳粛な自(🦋)己省察を行(háng )うこ(💹)と(🅱)に(⬇)努(🕎)め(🦁)た。彼(bǐ )はか(🖼)つて孔子に「仁」(🏴)の意義を訊ねた［＃「(📀)訊ねた」は底本では(😓)「(👉)訪(🚖)ね(🚖)た」(🙇)］ことがあったが(⛔)、その時孔(🔔)(kǒng )子は、(♒)
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