「馬(👙)鹿(👐)、(🏸)や(🏴)い」と鞠子はあ(🕳)べこべに(🚐)父を(🗝)嘲あざけった(💢)。――これが極(🕰)く尋常(cháng )あたり(🍜)ま(🌕)えなような調(💞)子で(🚙)。
(😭)翌朝(😜)高(gāo )瀬は塾へ出ようとして、(🚗)例(🏭)(lì )のように鉄道の(🔶)踏切のところへ出(chū )た。線路を渡って行(háng )く塾の生徒(❗)(tú )などもあった。丁(😞)度そ(🍗)こで与良(👢)町(😂)よ(📆)らまちの方から(🛑)やって来(🐥)(lái )る子安(ā(🚯)n )に(❕)逢(fé(⛰)ng )った。毎(👒)時いつ(💪)も(📧)言い合(hé )せたように皆なの落(luò )合うと(👃)ころだ。高(gāo )瀬は(🥤)子安を待合せて(🎷)、一(🧀)諸に塾(shú )の方へ歩いた。
と高(🤷)瀬は声を掛(🚖)けて、母屋(🚟)おもやの横(hé(⬆)ng )手か(🍷)ら(✔)裏庭の(🔢)方(💥)(fāng )へ来(🔷)(lái )た。
「も(🕖)う私は(♋)士(🌉)族は駄目(🥅)(mù )だという(🧛)論だ。小諸で(📡)すこし骨(🈸)ほねッ柱ぱしのあ(🐬)る奴は塾の正木ぐ(👟)ら(🚢)いなものだ」
「なんだ(⛏)か俺(🍼)(ǎn )は心細く成(ché(🐰)ng )って来(lái )た。仕(shì )方が(👧)無(wú )い(🏄)から(😧)、こうして(🤰)坐って(🐞)見て(🍠)るんだ」
と学士(shì )もそこへ来(⛓)て言っ(📦)て、(🏴)高瀬に笑って見せた。
(😠)桜井先生(shēng )の奥(ào )さんは庭(🐫)づ(🐶)たい(🛸)に隣の家の方(👴)(fāng )か(🎆)ら廻って来た高瀬に尋(🔢)ねた。奥(ào )さんは縁(🛍)側のところに出(chū )て、(📑)子(zǐ )供に鶏を見せていた。
と(🚗)呼ぶ声が起った(☝)。音(yīn )吉の弟は人をめがけ(🍴)て(⚡)大きな石を振揚げている。
「俺おんにもおくれやれ」と鞠子は母が(🕕)口(kǒu )を(🔊)モガモガさ(🚺)せるのに(🎻)目を(🐗)つけ(👭)た(👮)。
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