「少(🧖)々気の毒になってくるね。」(🔋)
「このまま放っと(📫)く(🚡)と、上級生(🏽)の権威けん(😾)いにかかわるぞ(🍸)!」(🕵)
(🦆)他(tā )の一(👝)人が追っ(🍳)かけ(🤤)るようにたずねた。
そう言(yán )って、(👞)まじめ(🐂)にたずねた(❄)の(🐥)は、大沢雄二(èr )郎という生徒だ(🍥)った。彼は(👦)、小学校を出(chū )て(⛎)から(📘)三(🥤)年も町(dī(🚡)ng )の鉄工場で仂いたあ(⬛)と(🈹)、あ(🍃)る人(rén )に(⛴)見(jiàn )込まれて中(zhō(🏩)ng )学校(🙃)にはいることになったので、全(quá(💌)n )校一(yī )の年長(🚸)者だった。どっしり(🎎)と落(luò )ちついて、思(sī )いやり(🌪)があり、し(🙁)かも頭(🤜)が(👥)いいので、「親(🍉)爺(👂)おやじ」と(😟)いう綽(chāo )名あだ(🏆)なでみ(📕)んな(🍚)に親しまれていた(🍍)。とりわけ恭(gōng )一は彼(🌜)に親しんだ。親しんだという(🆘)よりは、心(xīn )から(⛽)尊(📧)敬(🌅)して(🍪)い(🏫)たといっ(❤)た(🦇)方が適当(🦀)かも知れない(❄)。性格は(💡)まるでちがっていたが、物の考え方は(🛌)いつも同(tóng )じで、し(⛽)か(🅱)も(🚟)世(shì )間(🍓)を知(🥁)っているだけに、大(dà(🎾) )沢の方にず(🚷)っ(💆)と深みがあっ(👤)た。大沢の方(fāng )で(🖨)も恭一を真実の(⛲)弟(dì )の(🚢)ように(🈯)愛した。日曜などには、二(èr )人は、終日、人生観(⏪)め(🕒)いた(❌)よ(🆓)うな話(📤)をして暮すことも(🦑)あった。
次郎(láng )は(🏆)そっ(🏓)ぽを向いて、返事をし(🤞)なかった。大(🐮)沢は(🗿)、恭(gōng )一と顔見(🅰)合(🔚)わせて、微(wēi )笑しなが(🧡)ら、
(👨)誰かがそん(🐚)なこ(🍚)とを言っ(🌯)た。
「もう、よせ! もう(❌)この(🐇)くらいでいいんだ。」
「(⛰)僕は、いやだ。」
「いい(🔀)気味だ(😭)。あいつ(📵)も、たま(📪)に(😍)はそん(🕉)な(🥣)目にあう(🈳)方(fāng )がい(🔺)いだろう。」
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