らっぱは(⤴)千(🍪)三の伯父覚平で、叫(🧓)んでるの(🍸)は(⏱)善兵衛である。
この声と共に学(🐣)校の応援(🙋)歌がとどろいた。黙々もくも(🎙)くの第(dì(🔲) )一(yī )打者は五(💆)大洲で(🙄)あ(🎉)る。かれ(🥓)はか(🎫)んか(♎)ん(🅱)におこっていた。かれは頭(😺)(tóu )の鉢巻(💢)きをか(🎠)なぐ(🕗)りすてたと(💵)き、(⏹)その斑(🥂)(bān )々はんぱんたる(💄)火傷やけ(🏧)ど(♋)のあとが現われたので見物人(🧟)はまたまた喝采した。
「(🍄)毛唐(tá(📫)ng )けとうの(🎖)けだものめ、ひ(🚁)っこめ」
「おれは日本人だ(⛅)から日本の文(wén )字(zì(🧖) )のし(🍼)るし(🐙)を書くんだ(🕤)、毛唐(🐔)け(🏛)とうのまね(🤑)なんか死(sǐ )んでもしやしな(🦐)いよ」(📣)
らっぱは千三の伯(🌈)父覚(👼)(jiào )平(💺)で、叫(jiào )んでるの(🔸)は善兵(📶)衛である。
「(🐨)つま(🍑)り球を打ってと(🈳)れない(🎴)ところへ飛ばして(🐩)や(👱)れ(🌳)ば(📒)いいんです(🐊)」
「(💎)それじゃだれが手塚に忠(👭)(zhōng )告するか」
「ボ(🥔)ールが(🌫)ボールが」(🖊)とかれは悲鳴をあげた。中堅手(🆒)がそれを拾う(🍫)てホーム(👃)へ投(tóu )げた、が(🈁)この(🛢)と(🛁)き(🕊)は(🧠)すでにおそ(🤸)か(😴)っ(🖊)た、(❎)五(📙)大洲とクラモウ(🥩)は長(🖖)駆ちょうくしてホー(〰)ムへ入り、千三は三塁にすべ(👜)り込(🐈)んだ(😡)。
「集(🧢)まれい」と先生は(📑)号令(lìng )を(🎞)かけ(🚁)た、一(yī )同は集まった。
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