馬田の視(shì )線(xiàn )がとうと(🍄)う(🍸)横にそれた。同(tóng )時に、「ふふん」と(🏆)あざけるような息が彼(♈)の鼻をも(🐸)れ(🍴)た。
「(🎓)僕も橋(🤖)を渡って様子を見(jiàn )てい(🍿)ればいいんで(😫)しょう。あれから村(🍍)の入口までは見通(🍊)しだから(💴)、(🔣)大(😤)丈(zhàng )夫ですよ。」
次(🕎)郎は、学(xué )校のこんな(🕵)様子を、終日いかに(❗)も(🖌)淋しそうに(🥏)見守(🎟)っていた。彼は、花(huā )山(shān )校(⛪)長の鼻(bí )の移動の(✉)話をきいて(🛺)もほと(🎳)ん(🙇)ど笑(🤲)(xiào )わなかっ(💹)たし、(🕙)森川(⏩)の「教員(yuán )適性審査採(cǎi )点表」(🍽)を見(⬇)た時には、(🏌)むしろに(🤨)がい顔(yá )をして、ひとりで校庭に(🔉)ぬけ出(⌚)(chū )したほどだっ(⭐)た。ふだんから、彼は(🚨)そう(🥢)出しゃば(🔠)る方で(🎶)はなかった(🚱)が、(😎)それ(🏐)でも(🍀)、校友会(huì )の委員会など(🐻)では、(👪)新(🚘)(xī(🤮)n )賀や梅本と共(✨)(gòng )にかな(🌑)り意(yì )見を発(fā )表する方(fāng )だった。それが昨日以(🛥)(yǐ )来(👕)、まったく沈(🌑)默(🏙)を守り(📬)つづけている。き(🏎)ょうはこ(🏈)とに新賀(👽)や梅本に対し(❔)てもあま(⚡)り口をきか(🛒)ない(🌼)。今朝あたりまでは、(🐦)誰もそれを気(🔦)にとめな(🍃)かった(⛹)のだが、(📇)みんなが笑うとき(🏏)に笑(xiào )いもせず、ま(🌱)た先生(😧)たちの品定めや、事件(jiàn )のこれからの成行(💙)(há(👖)ng )きについ(🎻)て、みんなが非常な関心(xīn )をも(⬜)って(💰)話(huà(🍏) )しあっているの(Ⓜ)に(🆗)、自(zì )分ひ(🏏)と(😀)りで校(xiào )庭をぶらつきまわったりして(🎹)いる彼(bǐ )の(💶)様(yàng )子(🕧)が(🚶)、い(🌦)つまで(🔊)も周囲の注(🦔)(zhù )意を(🛹)ひかな(🚚)いでいる(🎒)はずがなか(🤨)った。しかも彼が、同級(jí(🌝) )生(shē(🎒)ng )の大部分(🙍)がまだ朝(🎿)(cháo )倉(cā(🎒)ng )先生の顔(yá )も知(🈯)らない一二年の頃か(🚓)ら、(✡)室崎事(🌧)件や宝鏡先生事(📭)件(📀)を(🧟)通(🎓)じて(😺)先生から大きな感化をうけ、その後(💆)、(😖)白鳥会の一員(🔩)にも加わって(🐤)、(💼)先生の心酔(🌸)者の中で(💎)もそ(📊)の第一(📞)(yī )人(🖐)者になっていることは、誰(🔕)で(😩)も知(🌂)(zhī )っている(🚗)こ(💗)とである。こんな時こそ(🏇)彼は(🧜)みんなの先頭(tóu )に立(🛥)(lì )って活動す(🦃)べ(📓)きではないか。そうした考えが、一般の生徒たち(⛏)の頭(🍴)に(🔭)浮んで来るのはごく(🕦)自(🚦)然であった(🕑)。
「だって、それよりほかにないでしょ(🍛)う。」(🍄)
「(🖨)もう間(jiān )もなく帰(🚭)(guī )るころだわ。」
馬田(👬)には(🕵)、(🏾)しか(🕟)し、次郎(🗓)の足音がきこえな(🌊)かったらし(🏆)い。彼は相(🍐)変(biàn )らず道江(🖥)(jiāng )のうしろ姿を、見お(🈲)くってい(🚚)た(🙌)。そして、もう一(yī )度帽(🆖)子(zǐ )で股をなぐりつけ(🌑)た(🥠)が(📢)、そのあと(🏄)「(🎪)ちえっ」と舌う(💹)ちしなが(🎻)ら、道(dào )を横ぎっ(🥔)て茶店(📑)の中にはいって行った。次郎との距離は、もうその時(shí )には、わずか二(🔬)三間(jiān )しかなかっ(🎽)た(💑)が、や(💠)はり(💷)首を(👈)ね(🕛)じ(🕛)って道江の姿(zī )を追(🈚)っていたせい(🖱)か、(🧥)次(cì )郎(🌻)(láng )の近(🌶)づいたのにはまる(🔭)で気がつ(🧚)かなかっ(🍏)たらしい。
松の木の(🕢)間をもるひっそり(📩)した日(🐫)ざしの(💰)中(zhōng )に、砂(shā )地をふむ靴音(💙)がざくざ(🍊)くと(👋)異(🍿)様に(🐳)高くひびいた。その(🌽)ほか(💕)には(🈹)何(hé(🧢) )の(🥜)物(👒)音(⚽)(yīn )もき(👈)こえ(👖)な(🐉)い。
「そ(🎳)れに(🏵)は何(🈷)か特別な(🌓)原因があ(🖨)ったんじゃないかね。いつもの本(běn )田にしちゃ(💐)あ(🖋)、す(🦉)こし可笑おかし(🍻)かった(🛑)よ。」
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