この(🚝)子供(gòng )衆の多(duō )勢ゴチャゴチ(❗)ャ居る中で、学士が(🍱)一服やりながら(🔺)朝顔鉢(bō )を(🤰)眺め(⛷)た時(shí )は、何(hé )も(🏩)かも忘(💚)(wàng )れている(🦖)かのよ(📗)うであった。
南の障(💎)子へ行って見た(🍎)。濡縁ぬれえんの外は落葉松からまつ(😟)の垣(🧙)だ(💒)。風(fēng )雪の為に、垣も大(🔼)分(🥦)破損いたんだ。毎年聞(🤔)える(🈂)寂しい蛙(wā )の(🐙)声が復た(🙅)水車小屋の方からそ(🍺)の障子のと(⛳)ころ(🚌)へ伝わって(🍁)来(📆)た。
と学士が(🌁)言って(😿)、数ある素焼の鉢の(👘)中(zhō(🐝)ng )から短(duǎ(🚨)n )く(🤰)仕立てた「手(💑)長(zhǎng )」を取出(🗾)した(🕳)。学士はそれを庭に向(🗃)(xià(⛹)ng )いた縁(❌)側のとこ(🙆)ろ(🚡)へ持って行った。鉢を中(zhōng )にして(➖)、高(Ⓜ)瀬に(🌦)腰掛けさせ、自分(fè(❇)n )でも腰掛(guà )けた。
こ(➕)の半(bàn )ば家庭のような学校から、高(gā(🌪)o )瀬は自分(🥦)の(🐃)家の方へ(🏑)帰っ(🔈)て(👤)行くと、頼ん(💝)で置い(🔀)た鍬くわが届いて(🗃)い(📌)た。塾で体操(cā(➗)o )の教師(shī )をしている小山が届けてく(🆎)れた。小山(💧)の家は町の鍛(🦈)冶(yě(🆖) )かじ屋だ。チョ(🚳)ン髷(🗃)まげ(🐵)を(🚋)結った阿(ā )爺(👿)おと(🕑)っさ(🌕)んが鍛うって(💚)くれた(🌀)のだ。高瀬(lài )はその鉄(🎒)の目方の(🎀)可成かなりあ(🕒)るガッシリとした柄のついた鍬を提げて、家の裏(🕎)(lǐ )に借り(🌲)て置(🐺)い(➰)た(🐨)畠の方へ(🤗)行っ(🍉)た。
「なんだか(☔)俺は心細く成って来(lái )た。仕方が(🎡)無(🚾)いから、こうして坐(😞)(zuò(🔇) )って見てる(🧑)んだ」(🌗)
ト(🗞)ボケて学士は舌を出(😷)(chū )し(♎)て(👂)見せ(🐡)た。高瀬も子供(gòng )のように笑出(🥨)した。
と学士(shì )に(📷)言わ(🚮)れて、子安(ā(🌟)n )は(🛐)随(📟)分苦(kǔ(🐨) )学(xué )もして来たらしい締(dì )った毛脛けずねを撫なでた(🎥)。
包み隠(🈷)しの無(🌩)い話(⏯)は高瀬を笑わせた。学(xué )士(😛)は更に、
「高(🚣)瀬さん、私(sī )も小諸(zhū )の土に成りに来ました(🗂)よ」
小使い(😷)の音吉が来て三(sān )尺(chǐ )四(🛅)方(fāng )ばか(🍯)りの炉(🈺)を(📁)新(xīn )規に(🆕)築(zhù )つき上(shàng )げ(🙎)てくれた頃、(🚤)高瀬(là(🤴)i )は先(🌄)(xiān )生の(😫)隣屋敷の方(🐑)か(🌖)らここへ移った(🐞)。
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