「(🤭)一心(🦉)橋(✊)を渡らないで(🙆)帰(guī )る(😕)ことにする(🏏)わ(🎮)。少(😠)(shǎo )しまわ(🌞)り道をす(🐨)れば(🏰)いいん(✋)だ(😩)か(♎)ら。」(♿)
と、(🐌)道江は顔(yá )を(🚓)真赤にし(📉)なが(😆)ら、
それか(🈴)ら田上(🔋)と校(xiào )長(zhǎng )との間に、二三押問(wèn )答が(🌠)あったが、校長は同じこと(🍈)をくりかえして(⛱)はた(🤘)め息(🧗)(xī )を(🧥)つくだけで、一向らちがあかな(🖖)い。四人のうちでも比(bǐ )較的気(💘)短(duǎn )か(🍢)で(🕘)、(⚾)ぶっきらぼうの新賀は、(🗞)たま(🛑)りかねたように(🌕)言(💻)った(🔭)。「では、(🎽)その願書はお返(🧖)し下(😵)(xià(🌛) )さい(🕗)。僕たち(🗿)で直接知(👄)事さん(➡)に差(🎐)出(😠)(chū )し(🍓)ま(✡)すから。」すると、校長(➿)は、いきなり血書(🔂)をわしづかみにして、大(😱)あわ(🌌)てで(📗)そ(❇)れを、かく(🎟)しにつっこんだ。そ(🌰)して(🖊)もう一(🌎)(yī )度椅子から立ち上り(🚌)、右手を顔(♑)(yá )のまえに立て(😴)、(💗)ま(🥃)るでばね(✴)仕(shì )掛(guà )のようにそれを左(zuǒ(❇) )右(yòu )に(🥨)ふった。何(🦐)か言お(🖤)う(🥃)と(🍒)し(🈷)ている(🔜)らしかっ(🗽)たが、(🔌)四(sì )人の(☔)耳にはただ「うん、うん」と(🤲)きこ(🥢)えるだけだった。梅(💤)本(běn )の(🕡)言うところでは、校(😵)長(zhǎ(😶)ng )の鼻が(😫)も(🐿)っと烈(liè )しく上(👂)の方(fāng )に移(yí )動した(🀄)ように(🚍)見(jiàn )えた(🦊)のは、その時だったそうである。新賀はすっ(🏣)かりおこり出してしまった。彼はそれまで(👼)みんなのうしろの方(🌪)に立っ(🏷)て(📿)いた(🐨)が、いきなり(⛏)田上をつきの(🗼)ける(🔪)よ(🌊)う(👣)に(🔀)して校長の机(jī )のまえ(📍)に(🦋)寄って行き、乱暴に手(shǒu )をさし出しなが(⏲)ら言った(🙌)。「(🦂)その(🌄)願書はわれわれの血でそめた(🌺)もの(⛹)です。それをむだには出(chū )来(lái )ま(🥃)せん。返(🚆)して下(🎸)さい。」校(xiào )長は(💏)、(👍)し(🆕)かし、ただや(😖)たらに手を(😁)ふってい(🛐)るだけだった。
敏子は、叔母さんと呼ばれるには(⬇)まだあまり(⤵)にもわかかっ(📧)たが、次郎は徹太(💲)郎を叔父さん(🎮)と呼ぶ関(wān )係上、そう呼びならわし(💙)ているのである(🌃)。
「僕はス(🎾)トライ(💪)キをや(🍇)らないためにあれを書(💿)いたん(🌤)で(🕯)す。みんなもその(⤴)条件であれを出(🍜)(chū )すことにきめたんです。」
みんな(🏼)の頭には五(wǔ )年まえの雨(🌟)天体操場(🌙)(chǎng )に(🈵)おける恐ろし(😹)い(🖐)光(📜)(guāng )景がまざ(🛀)ま(🔋)ざとよみがえって来た。その(💏)時(🔏)(shí(🔨) )の次郎(🌒)の英(⛰)雄(🎟)的な態(tài )度は、(🆙)忘れようと(🎂)しても忘れられない記(🏾)(jì )憶(yì )で(🍩)ある。また、これ(🖤)はみ(🌊)んなが実際に見たわけでは(🐁)なかったが、「(🕕)三つ(🖌)ボタン」という綽名(✅)(míng )のあっ(📵)た始末(🔌)にお(🔠)えない(🤧)五年(🔬)生(shēng )の室(🎆)崎を相(xiàng )手に(🚶)、(🕤)次(cì )郎が死物狂(kuá(🧐)ng )いの喧嘩(huá(🎃) )をやって少しもひ(🕳)けをとらなか(📥)っ(🐠)たという(🕛)話は、あまりにも(🐢)有名であり、雨(yǔ )天(🚶)体操(🎩)場の記憶とともに、自(💡)然、(🕥)それ(📜)もみんなの頭によみがえ(🍭)って来ないわけは(♋)なかっ(⛩)た。
「僕が(🌮)ここにいる(🤴)こと(🍧)、君は(💑)知(🎻)ってい(🎨)たんだろ(🥥)う。」
「あ(👻)たし、やっぱり(📿)まわり道した方(👦)がいいと思うわ。」(⛴)
街角に立って考えこんでいた次(☕)郎は(🏣)、(🤪)思(sī )いきったよう(✴)に道(🤰)を左(zuǒ )に(Ⓜ)と(👶)った(😏)。
道江は答えな(🦇)いで敏(🦑)子の顔を見(jià(📑)n )た。敏子は(⏳)、
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