「なんか(🍸)えゝごとでもな(🕑)えべか?」とき(🏁)い(📽)た(🤕)。母(mǔ )がきゝか(😴)へすと、
側に(🎤)立(lì )つてゐた巡査(📜)が、(📟)さう云ひなが(🛀)ら、腰(yāo )にさし(🍙)てゐた鞘のまゝ(😾)の劍をもつて、滅(🐲)(miè )多打(dǎ )ちに、源吉をなぐりつけた。する(🤚)と、二(🛃)(èr )、三(sān )人の(🌇)巡(🚒)査もよ(🎧)つてきて、ふ(😳)んだり、蹴つ(🍬)た(🦀)りした。―(💡)―源吉は、「(🏩)夢(🥓)(mèng )中(🕹)」(🔞)になつてゐた。それから少し手(shǒu )をゆる(🦁)めた。
(📱)すると(🌵)、一人(📊)が(💪)、
片(🙁)隅(yú )で、(🔆)誰(🍟)か五、六(liù )人の(💘)も(😠)のが拍手をした(👸)。それ(📠)につれて、集(🌈)つたも(🦌)のも、(🚽)拍(🏯)手をした。が、ぼん(🍎)やり(😤)して、(🌛)だ(🔨)まつて(✨)拍(🚋)手(🎶)をする(🌵)のを見て(🙀)ゐたのもあ(🛏)つた。拍手が終(zhō(😰)ng )ると、二(📲)(èr )十(shí )五、六(🆒)のがつし(🥧)りした身(shēn )體(tǐ )の、(✡)眉(méi )の濃い、バリ/\した短い頬(🛩)ヒゲ(🎃)を(🕦)もつ(🉐)た(🧦)石(shí )山といふ(🕌)百(bǎ(🎼)i )姓が教(😓)壇に上(🎁)つ(🔬)た。校長先生の親類だつた。
今(🎸)迄かな(🏻)り、皆んなの氣持が一(yī )緒にかたまつてグツ(😙)/\と進ん(🛺)でき(🍙)たとき、この(🔚)年寄つた百姓(👸)の言葉が、皆(🐹)を(🚄)暗闇から出て來た牛のや(📼)うに、(💷)ハツと尻(🏈)ごみさした(🙅)。かういふことで(🆚)は、百姓は牛だつた。
雜(zá )木林(🍕)は、(🔶)誰(👑)(shuí(🔪) )かゞ(🏑)ワザ(🏋)とにやつてゐるやうなか(🕌)ん高い悲鳴(🔂)(míng )をあげて、(🏅)ゆれてゐた(🖇)。それが(🛒)終(🤙)ると、(📸)その雪(🔋)をお伴(🍪)にしてゐる風(fēng )が(👏)、うな(💫)りをあげて、平野の中心(xī(🍈)n )の(🛸)方へ、た(😘)ゝきつけ(🗳)るや(🧠)うな勢ひで、移つて(📛)ゆ(🐼)くのが分(🌧)つた。が(🧗)、(❓)すぐそ(🚋)の(🏮)後から、もつと強(🎀)いのが追ひかけてきた。源吉の(🏼)前をゆく馬橇の横(🐘)(héng )で、吹雪が(🥋)龍(🔅)卷のやうに(🚙)大きな物凄い渦卷を(🏬)つくり、それが見(jiàn )てゐるう(💯)ちに(🗿)、大(🗺)理石のやうな圓(yuán )筒形のまゝ、別(😈)な(🚴)方からの強風と一緒になつて、(👺)馬橇(qiāo )を乘り(😿)越して行つた。と、その百姓(🙃)がか(🎠)ぶつて(👳)ゐ(😝)た(🖋)むしろが、い(🍝)きなり(🎠)剥ぎとられて、空高(🚎)(gāo )く(🚰)に舞(🦓)上(🤵)(shàng )つてしまつ(📺)た。風は自由氣ま(🐦)ゝに(🖤)、そ(🌾)して益※(二の字点、1-2-22)強くなつて行つた。
(💄)源(🏛)吉(👝)(jí )はあいまいな返事を(🛤)した。
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