「ええ、とくべ(🚋)つ露(🍖)(lù )骨(gǔ )ろこ(👥)つ(🤫)なよ(🚃)うで(🙅)す(🕳)。」
(🎴)や(⏭)がて(⏲)朝食(👪)の(🕘)時(shí )間になった。次(cì )郎は箸はしをにぎって(🐨)いる間(jiā(🙂)n )も、ときどき眼(yǎ(🎲)n )を(🐔)つぶ(🎉)って、何か考えるふうだっ(🖖)た(🗻)。
「なるほど。……ふん。……(♈)そう(👭)いうもので(📇)すかね。……ある(💨)いはそうかも(🤨)しれな(❔)い(🎸)。」(💵)
次(🎞)(cì(🍇) )郎は(🔒)、(🎀)朝倉(✍)(cā(🌰)ng )先生(shēng )らしくない詭(🏙)(guǐ )弁きべんだ(🛄)という(🏎)気(🚻)がしてさびしかった。かれ(🙍)は語気(㊙)を強めて言(yá(😘)n )った(🍮)。
「田(🦐)川(💕)君は(👰)、どうだ(😮)ね(🚺)。」
かれは、そう思(🧘)って、(🌂)われ知らず眼をひらき(❇)、(🎳)塾生(shēng )たちの中に大(🤖)河の(📶)顔(yá )をさ(⬆)がした。かれは塾(🔤)生たちの静坐の姿(zī )勢を直(zhí )したあと、朝倉先(xiān )生の横に斜な(🎅)なめ向(xiàng )む(🎹)きにすわっ(👅)ていたので、よく全(🏊)体が見渡みわたせたのである。
それ(🎀)から、ちょ(💑)っと(🐏)柱時(🈳)計をのぞ(🈸)き、
先生の(🙌)言葉の調(✝)子(💎)は、はげしいというよりは(😻)、むしろ悲痛(tòng )だっ(👙)た。
最初の日(🥔)曜(yào )が来た。開塾(😷)かいじゅくの日がちょう(🎏)ど月(🛒)(yuè )曜だ(👅)ったので、まる一(🏐)週間になる。
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