(🧣)高瀬はこ(🔢)の人(rén )が(💬)来(🈵)る(😌)と、(⬜)百姓画(🧙)家(jiā )えかきの(🔱)ミレエのことをよく持出(chū(🐹) )した。そし(🛳)て泉(quán )から仏蘭西フラ(🏍)ンス(🕳)の田舎(💦)の話を聞くのを楽みにした。高瀬(lài )は泉が(✉)持って(🥧)いる種々さま(🛥)ざまな(🎹)ミレ(📶)エ(✖)の評(🏐)伝(yú(🧗)n )を借りて読み、時にはその一(⬜)節を泉に訳し(😪)て聞(wén )かせ(🎑)た。
塾の小使(shǐ )も高(🥄)瀬には(🥠)先生だった。音吉は見(🚱)廻りに(🌻)来て、鍬の持(🐯)ち方から(⬛)教(jiā(🗿)o )えた(🌝)。
奥(à(🧒)o )さ(🧘)んは(📒)性急せっかちな、し(🈚)かし良家に育った人らし(👈)い(⏺)調(💩)(diào )子(zǐ )で、
「越後」
矢(shǐ )場は正(⛽)木大尉や桜井先(🧑)生などが発(🕷)(fā )起で、天主台の下(🕤)に小屋(wū(🍤) )を造っ(🉐)て、(👺)楓かえ(🐣)で(🏴)、(🥘)欅けやきなどの緑に(🅿)隠(yǐn )れた、極く静かな位置にあった。丁度そこ(🥧)で(🍔)二(🅱)人は大尉(wèi )と体(🥈)操の教師(shī )とに逢った。まだ他の顔(💞)触かおぶれも(🍒)一(yī )人(😁)二(🕰)人(🐐)見えた。一時(🏷)は塾の連中が挙(😣)こぞ(🚏)ってそ(💾)こへ集ったこと(🎆)も有(😐)(yǒu )ったが、次(cì )第に子安の足(zú )も(📔)遠くなり、桜井先(🥤)(xiān )生(💝)(shēng )もあまり(❇)顔を見せ(👑)ない(🔚)。高瀬(là(⛴)i )が園内(🍪)(nè(😈)i )の茶屋に預け(🧥)てある弓の道(dào )具(👸)を(🌄)取りに行って来て学(😢)士(shì )に交際(jì )つきあうという(➖)は彼としてはめずらし(🖥)い位(wèi )だ。
別れを告げて、高瀬が(👝)戻(👡)りかける頃(💮)に(💶)は、壮ん(👳)な蛙の声(📝)が起(🤞)った。大きな深い千曲(🤟)川の谷間たにあいはその鳴(👺)声(🌿)で満ち溢あふれて(🍈)来(🎈)た。飛騨(tuó )ひだ境の(🏤)方に(🏕)ある(⛳)日(rì(🏨) )本(🥦)アルプスの連山に(😧)はま(🦈)だ遠く白(🚯)雪を望んだが、高(🧛)瀬は一つ(😾)場処(🙃)(chǔ )とこ(✳)ろに長く立(lì )ってその眺(🚰)(tiào )望(💯)を楽もう(🈁)と(🧟)もしな(🍍)かった(🈲)。不思(sī )議な寂寞さびしさは蛙(wā )の鳴く谷底(dǐ )の方から匍はい(🥢)上って(🔈)来た。恐(🍿)しく成って、逃(😟)げ(☔)る(❤)ように高瀬(lài )は妻子の(🏔)方へ引返し(🎣)て行っ(🗣)た(🔺)。
桜井先(🐛)生の奥さんは庭(tíng )づたい(🛋)に(📣)隣(lín )の家の(💰)方から廻(huí )って(❄)来た高瀬に尋ね(🏵)た。奥さ(🚒)んは(⏭)縁(yuán )側(cè )のところ(♎)に出て、子(🌷)供に鶏を見せてい(📡)た。
こ(🏠)の半(⛽)(bàn )ば(🕵)家庭(tí(📓)ng )のよ(👨)うな学(🎁)校から、高(gāo )瀬(lài )は自分の家の方へ帰(🌇)って(🍢)行くと、頼んで(📟)置いた鍬くわが届いていた。塾で(🏋)体操(cāo )の(🆕)教(jiāo )師(shī )をしている小山(💠)が届(➡)けて(♒)くれた。小(xiǎ(🍸)o )山(🧒)の(♑)家は町(dīng )の鍛冶かじ屋だ。チョン髷ま(🧐)げ(🌓)を(📇)結(🛵)った(🦈)阿(ā )爺(yé )お(🌱)とっさんが鍛うってくれたのだ(⤵)。高瀬はそ(✍)の鉄の(🅿)目方の可(😹)成かなり(🎼)あるガッシ(❌)リとした柄(🛫)(bǐng )の(🦉)ついた鍬を提(tí )げて、(🌱)家の裏(lǐ )に借(🏻)りて置いた畠(tián )の方へ行(há(😪)ng )った(🥈)。
途(tú )中で(🤔)学士は思出したように、
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