「今(😜)日き(🈴)ょうは休(⬜)むよ」と安場はい(🎃)った。
「きゃつ(😾)は一体(🔙)生意(yì )気(🙃)(qì )だ(🈶)から(🌵)ぶんなぐるがいいよ」
久保井(jǐng )先生が去ってから(💭)つぎにきたるべき(⤴)校(xiào )長(zhǎng )に対(💈)して生(😤)徒も町の人も一(yī(🖋) )種の反感をもっ(🚎)てい(🔙)た、だが日(rì )を経ふるにしたがって新校長の実践(📖)躬行じっせんきゅうこう(🏫)的な人(rén )格は全校を圧(🗓)し(💼)、町を(💃)圧(yā )しいまでは(📴)だれひ(👢)とり尊(🕓)敬せぬものはな(🖼)い。
「手(📌)塚君は?」(🚇)
「よし(🦒)ッ、(🤰)ぼくはか(👤)ならず反省さしてみせ(🥅)る(🥖)」
(🎪)この声と共(gòng )に学(😛)校の(🥂)応援歌(gē )がとどろ(📙)いた。黙(🧜)々もくもくの第(dì )一(yī(🤒) )打者は五大洲であ(🏾)る。かれ(🤝)はかんか(☕)んにお(🥉)こっ(🕝)てい(🔦)た。かれは頭の(🍬)鉢巻きをかなぐり(⛑)すてた(❎)とき、そ(🏼)の斑(🔗)々はんぱ(🚢)んたる火傷やけど(🗡)の(⛺)あ(🥁)とが現われ(🍲)たので(📟)見物(🙉)人は(✡)またま(🐅)た喝采し(🕥)た。
その日(🐭)(rì(🐝) )の試合は製粉会社の裏(lǐ(🤷) )の広(guǎng )場でや(🌜)ることに(🔂)な(😝)っ(❕)た、中学の運動場は修繕(shàn )の(🔘)ために使(shǐ )用(yòng )が(🎛)できな(🛣)か(👆)った、朝からの快晴でかつ日曜で(📮)あるために見物(🙉)人(rén )は(🔆)どしどし(🌇)でかけた、豆(dòu )腐屋(🌫)の覚平は早く商売をしま(💋)って肩に(💵)らっぱをかけ(🔌)たままで(➰)かけ(🍼)た、見る(🈂)と正面に大きな(🌀)網あみをはり、(🌪)白い(🤷)線(😁)を大(dà )地に引いて、三(✒)ヵ所(✳)に(💆)大(dà )きな(🌚)まくらのよ(🌍)うなものをおいてある、二(💒)本(bě(📕)n )の長い線(😴)の両(liǎng )側に(🔼)見物人(rén )が陣どっているが、(❗)草(🎴)の上に(🤫)新(🛋)聞(🕋)紙(zhǐ )を敷いて座ってるのもあ(🐛)り(👌)、ま(🤸)たむしろや(🌸)こしかけを持(chí )ち出(chū )した(👉)のもあった。覚平(♉)は(🕰)かくまで野球が人気(🕕)をひくとは(㊙)思い(🐈)もよ(🌭)らな(🛃)かった(⏬)。かれは野球とはどん(🔑)なことをするものか知らなかった。か(🕜)れ(🗒)は豆腐(🈵)おけを(🐽)にな(🏥)って町を歩く(♒)と(🐬)き、おりおり子供(gòng )等に球を頭(tó(💭)u )にあてられた(🥀)り背(🔯)骨(gǔ )を打た(🤠)れたりす(🌴)るのでむ(👽)しろ野球に対(duì )し(👞)て反(fǎn )感をいだいていた。
浦中(zhō(🦃)ng )は(🥜)必死(sǐ )になった、小原(📻)、柳は死に物狂(🏢)いに戦っ(⚪)た(🕑)、が千三(💔)の快技(jì )はあ(🦆)らゆる難球(🏝)を(🏤)食いとめた(🙉)、かれは(🏴)しっ(👞)かりと腹を落ちつけた、か(➰)れの頭は透(🗓)明で(🍋)気がほがらかであ(👗)った。
「ホームイ(🙏)ン(👳)」
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