次郎は(📊)近づい(🗣)て(🎹)行って(🌉)声(shēng )をか(💔)けた。
「ぼ(😿)くは(🧙)、ながいこと友愛塾の仕事(shì(🥘) )を手伝わせてい(😄)ただいてい(🗼)ながら(😫)、その精神がまだ(🍡)ちっと(💗)も(🐐)身について(🦁)い(🎷)なかったために、け(🗂)さのようなあやまちを犯してしまいました(📒)。ほんとうに恥はずかしいこと(🦍)だと思(🛄)っ(🤱)ています。し(🦔)かし、そ(🗯)の(🔇)あ(🎺)や(🔟)まち(🀄)によっ(🏾)て、開塾(🥫)そう(➡)そう、大(🍵)(dà )河君のような、友(🤓)愛(ài )塾(shú )精(🔖)神に徹底(dǐ )した、(🌮)実践家じっせんか(🔶)の魂たましいにふれ(🛫)ることが(🥡)で(💈)きた(🍳)こ(🕶)とを思いますと(🔊)、一方では(🐌)、かえ(👒)ってありがたいような気(🚃)(qì(👓) )持(😓)ちもし(🎆)ています。」
二人は(💂)声をたてて笑(xiào )った。次(cì )郎(🐬)は、しか(📱)し、すぐ真(😧)顔(🦒)まがお(🏰)にな(🛶)り(📆)、
では、なぜそれ(🍕)な(🦈)らそ(🔂)れとはっ(🔮)きり書(shū )かない(🤫)のだろ(🎑)う(🍵)。道江の(🤡)名を書(🌹)(shū )くのがきま(❗)りわるくて、(🛹)暗(àn )々裡(lǐ )あんあん(🏊)りにそれ(🌅)を(👫)ほのめかし(🚧)たつ(🙃)もりなのだろうか。あ(🐧)るいは(📳)、予(😏)告なしに道江(jiāng )をつれて来て(😾)、自分をおど(🎁)ろ(🧖)かすつもりなのだろうか。いずれにしても、自分に(🤟)とって(🔎)は、あまり(🎙)愉(🎸)快ゆかいなこと(⛏)では(✍)ない。何というい(⏬)い(😈)気な(🎥)、甘(gān )あまっ(🎳)ちょろい兄だろう(🧛)、と軽蔑けいべつしてやりた(👢)い気にさえな(🗽)る。
そ(💼)れから、朝(cháo )倉先生(🦔)は、何(hé )かおかしそう(🐥)にひ(😠)と(🦎)りで笑(🔮)っ(♌)ていた(📉)が、
「そういうと、ゆう(💏)べの室長(zhǎng )選(🐠)挙も何だか変だ(⛎)ったぜ。」
「ちょっとぼ(🛑)くに打た(🏷)してみ(🥁)てください。」
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