次(⤴)郎(🧛)は(⚫)、もう、食ってか(🔒)かるような(🎥)勢いだった。
大(dà )沢(🕕)がはたから口(🎡)を(❤)出した。
「みんなで僕(pú(🚧) )を親爺(yé(👔) )って言うんだよ、わっはっは(🥓)っ。」(💭)
(📪)次(📫)郎(láng )の頭には、(🈴)一年(💄)お(🛫)くれて中(🥔)学(🦋)校(😮)には(🧜)いっ(🚯)た自(🌻)分(fèn )の(💼)ことが、自(zì )然に浮(🏌)かん(👻)で(🎸)来た。が、彼の考えは、すぐまた(🗳)もとに(🕶)もど(🧑)っていっ(⬇)た。
「理窟を(🌶)言(🥈)う(🗝)な!」
「しかし、頭(👄)の悪い奴(🍻)(nú )ばか(🥥)りそろっているんだから、それがあ(🍡)たりま(🛠)えだろう。」
「だいいち、弟の方が(🐖)本(běn )田を相手(shǒu )にしていないのだろう。」
「ど(🖊)う(🔋)せやる(⬇)以上(🔎)は、堂々の陣じんを張って、だらし(🚠)のない今度の五(🎾)年生を反省させるところ(🥑)まで(🎏)行くんだな。」
「何で(🍣)も最(zuì )初(chū(🌗) )になぐったのは(🤨)狐だ(🌮)そうだが(🍽)、なぐったと(😴)思った時(shí )には、もう頬ぺ(⬜)たをひ(🔠)っかかれていたそうだ(🛁)。」
「(🦈)な(🥊)るほど(🥞)、そ(🔒)い(🎵)つ(🕛)は名案(àn )だ。そんな工合にやると、五年(🕋)生に対して自然四(📂)年生の(🆔)権威を(🚝)示すことも(⏺)出来(🧀)る(🏿)わけだ。」
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