防雪林を出ると、鐵道(dào )線(xiàn )路の踏切があつた(🐞)。
「地主の野(yě )郎(❄)、(♋)下(xià )手なごと(🕛)したら(🏀)、袋たゝきだ。」さう(🗝)、大聲で源吉に(🚆)云つた。そし(🚥)て、さうい(🕤)ふ(📞)氣勢(🙋)が、云(🆒)はず(🔁)語らず、(🔬)皆(🖊)(jiē )の氣持(🕵)を横(héng )に(👶)、太く強(🤙)く一本(♈)に結びつけてゐた。若し、彼(🕠)等(➰)の前に何(🛳)か邪魔ものが出たとしたら(📌)、それがどんなもの(🛒)であら(🏄)う(🙌)と、(🤳)騎(qí(💢) )兵の一(🥞)隊が敵(🔪)陣の眞(🎮)(zhēn )只(🔙)中に(🗂)飛び(🧕)込ん(😫)で、馬の(🚜)蹄で縱横に蹴ちら(🐵)す(🏷)や(📚)うに、一氣(qì )にやつつけた(👐)かも(🐠)知れない。―(💩)―それは、(👜)誇張(zhāng )なくさうだつた。
源吉は(🖤)それをきくと、(😭)溜(liū(🔓) )め(🎶)てゐた息を大きく(🔝)ゆる(🎣)くはいて、それから又(😟)横(héng )を向いてだまつた。
(🤙)――お(🦎)芳は札幌にゐたうち(🧘)に、ある金持(🍏)の北(🔱)大の學(xué )生(shēng )と關係した。そし(🥠)てお(🥐)芳(🌚)が妊(rè(🕛)n )娠したと(🐚)分(fèn )つたときに、その(🥚)學生(shē(🌋)ng )にうま/\と棄(🎀)てら(🤗)れ(🤛)てしまつ(🎱)た。その學生(👄)の實(🍢)家は内(nèi )地(dì )に澤山(🏮)の土(tǔ )地を(👬)もつた地主だつた。
差配に掛合(🎩)(hé )つ(🐛)て(✋)も(🐉)結局(🌪)駄(duò )目(💏)(mù )だといふことが分(fèn )り、そこへもつて(👶)行つて差配のとつた傲(ào )慢な態度(dù )のこ(🐲)とから、カツ! とし(🚘)た元氣(🕚)で(👃)、すぐ地主に掛(👘)(guà )け合ふ(⬅)こと(🍢)に、手はずが(📟)きめ(🎗)られてしまつた。校(🐣)長先生(shē(🔃)ng )の(🧙)「北海道の宗五(wǔ )郎」が時(⤴)機を得(dé(🏈) )て、(🚉)三人も、その(🧔)大(dà(🍧) )きな(🍘)役目を(🦎)引き受(👬)け(🎴)るも(😦)のが百姓の中か(🎨)ら(❎)出(chū )た程だつ(🦊)た。
「ホ(🌫)ラ、校(xiào )長さ(📶)んがおいでになつてるど。」
それから後、(✍)源吉は一(yī )言も云はな(🥔)かつた。始終、(🍽)腕(❇)を(💞)く(👒)んだ(🐓)まゝ(😃)でゐた。
源吉はあいまい(🚷)な返事を(🦑)した。
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