馬(🕘)(mǎ )田(tián )は、左肩(jiān )を(❤)まえ(📉)につき出(chū )し、両肱を(➗)いか(🙏)ら(🍠)せながら、次郎の(🐕)方によって(🐢)来た。帽(🌫)子はやはり右(yòu )手(🕑)(shǒu )にわしづかみ(🔷)に(📁)し(⬜)たままで(🌑)ある。
彼は(🐝)立(lì )ちど(🕳)まっ(🐓)た(🌚)まま、しば(🌠)ら(🐭)く(🚴)じっと馬田(🐋)のうしろ姿を見つめて(🐹)いた。すると馬(mǎ )田は、わしづかみにしていた帽(⚽)(mào )子(zǐ )を(🅱)ふ(🚶)り(🐎)あげ(🎤)て、(🔳)つ(🎥)づけざまに二三度、つよ(🐠)く(🕒)自分の股を(🔡)なぐりつけた。それは、彼が何かやりそ(🥔)こない(🏅)をしたり、しゃくにさ(㊙)わったりする時に、よくやる(🐷)くせなのである。
「悲(👹)観しきって(😶)、(🥎)どうにもならない(🍼)んだろう。」
次郎(láng )は、ま(🈸)だ涙のすっ(🥪)かりか(🚰)わききれ(🧥)ない(🗳)眼(✡)を(👦)見はってたず(😿)ねた。
(👞)と、(🗞)敏子は、ち(🥁)ょっと間をおいて、(🧡)
「こないだ、重田の(🧝)父から、千ちゃんのお父さんに、(⏳)気をつけてい(🏳)ただ(🏞)くよう(🏋)に、話して(🍬)もらっては(🐞)ありますの。」
「(🌅)まさ(🛩)か一生(👇)の大事(🍗)で(🎬)はあ(🏿)るまいね。」(🚄)
「ええ。しか(🐻)し、もう県(xiàn )庁で(🗼)も見ている(🦊)んで(📈)しょう。校長先生が県庁にそれ(⬛)をもって行(🏺)かれ(⏸)たそうです(🆘)から(🥅)。」
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