飯島(dǎo )は(🏘)、それまで(📜)、や(🚙)はり入り口(🔙)の階段に(🔗)立(🤙)って、何(🥑)(hé )かと(🕞)指図(🥏)(tú )さしずがましい口をき(⛩)い(🏹)ていた(❣)。しかし、次(👇)郎(😔)が雑(🕳)巾(jīn )をもって大(dà )便所(🙍)(suǒ )の中(🚦)にはい(🚧)ったの(🏗)を見(jiàn )ると、さすがに気がひけたらしく、指図する言葉(🕌)のはしばしがに(🚎)ぶりがちに(🔅)なり、何(👃)(hé )かしら(📞)気弱さを示(🐝)して(🏜)い(🏅)た。
(🗼)次郎は、先(xiān )生(🔏)(shēng )の(🏾)言(yán )葉がますます激(🕢)しくなっていくのにおど(🏚)ろ(👤)いた。先生は(💍)、あるいは、(🙋)昨日(💴)の入(👫)(rù )塾(👂)(shú )式に(🥒)おける平木中佐(zuǒ(🍊) )の(🔦)影(yǐng )響(xiǎ(💪)ng )えいき(🔢)ょう(✋)から、できるだけ(🍱)早く塾生た(♓)ちを救(🍞)い出そうとしていられるの(🌘)かもしれない。し(🕜)かし、そ(🔗)れ(📿)にしても入塾したばかりの青年(🔳)(nián )たちに話す言葉としては、(🍴)あまりに(⏳)も激(🆙)しすぎる。こ(👉)れではかえっ(🍁)て逆効果(🎹)を生むのではある(🌁)まい(👔)か。
次郎(🙎)と大河とは、(🎣)間も(♎)なく(Ⓜ)、それぞれ(🙏)に(🗽)最初の大便(biàn )所の掃(🗃)除(chú )を終わって、となりの(🎪)大便所(suǒ )に移(🤕)(yí )っていた。ま(🚓)だだれも手をかけない大(🐣)(dà )便所が、あいだに三つほど(🔲)は(🐮)さまって(🥏)いる。次郎は、さ(🥁)っきから、大(dà )河に(🚬)話しかけてみ(🏰)たい気持(🕹)ちは十分(🥐)だった。しかし、遠(🎃)くからのかけ合い話(⏰)は、この場合、何となくぴったり(🧕)しな(🗝)か(🍴)っ(💸)たし(💹)、また、雑巾(🌡)を(🍐)ゆ(👤)すぎに出た(♟)ついでに、そ(🚀)っと(🏷)のぞいて見た大河の様子が、いかに(🥊)も沈黙ちん(🏟)もくの(😸)行(🚵)者ぎょ(📓)う(🍺)じ(🦆)ゃと(🕳)いった感(🧢)銘(míng )かん(🆔)め(🚳)い(⚾)をか(⏯)れに(👻)与あた(👻)えていたので、口(kǒ(🌪)u )をきるのがよけ(🕢)いに(🎸)た(🚸)め(🖍)らわれるのだった。
(💝)ところで、かれ(📕)の言(🐹)(yán )葉が終(zhōng )わるか終わらないうちに、二(👕)三(sān )の室(shì )から、急にさわがしい人声(shēng )や(📚)物(🔆)(wù )音が、廊(🧖)下(🖖)を(🛶)つたっ(💲)て(💂)き(🆓)こえだした。
やがて、最(zuì )後のひびきが、澄す(🧘)みわたっ(🧗)た(🥡)空に消え入(😒)るの(🚌)を(🏣)待って、和尚は侍僧じそうを呼(🏵)んでたずね(🎧)た。
開(🗨)塾(shú )かいじゅ(🚱)く中(zhōng )は、次郎(💈)は(🚦)、朝倉先(⛱)生夫(fū )妻(qī )だけ(🔂)を空林庵く(🥒)うりん(🗾)あんに残して、本館(guǎ(📈)n )の事務室につづく畳敷(🥤)たたみじ(😣)き(🤕)の小さな部屋(🗾)に、ひとりで(😧)寝起きすること(🍶)にし(💏)ている(🚛)のである(🆕)。
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