乳母(mǔ )のお浜には(🏅)、(⏬)次郎は(🏯)、それ(🅿)からも、(🌬)たびたび手(🍧)紙を出し(🌞)た。返事には、いつもきま(📄)って(🍡)、一(yī(⏩) )番になれとか、(🏙)偉(🕢)(wěi )い人になれとかい(📪)うようなことが書いてあり、また(🏴)、それと(🦄)なく(🤹)、今度(dù )の母と(🛡)の折合(hé )いがう(🔳)まく行って(🖤)いるかどうかを、知(📙)(zhī )りたい(🗯)よう(🐕)な文(🛀)句(👭)がつらね(🚵)てあっ(🦂)た。次(🏣)郎は、しかし、そのいずれにも、た(🥓)いして心を動か(😟)さな(🤞)かった。彼(📗)は、(🏴)そう(👃)した手紙(zhǐ )によって、お浜の自分(fè(👡)n )に(🍹)対(duì(🍧) )する愛情(😚)(qíng )を十(🤭)分に味(👚)わ(♉)いながら(😲)も(🌺)、すでに一段と高いところに(🗃)立(💞)って、そ(😋)の中の文句の意味を(💱)読もう(🌮)とする気持に(🕉)な(🌒)って(👄)い(🎳)た。それは(🏮)ちょ(🕧)うど、多くの大学(🛹)生(shēng )が故(gù )郷(🔕)の母から来(lái )る(⏯)訓戒の手紙(🎥)を読(🏥)む時の気持と、同(🐯)じようなものであ(✝)っ(💜)た(❓)ら(🏝)しい。
「(🏻)そ(🤸)んな馬鹿なことがあるもんか。われわれの(🖱)護(hù )まもりた(🏆)いのは正義だ(🦍)。正(zhèng )義(yì(🕑) )のあると(💼)ころに(📕)は(🗓)必ず秩序が保たれる。正義は(🥖)秩序(xù(🤦) )に先(🧑)ん(🖕)ずるんだ。」
「(⏯)それで、その次郎(🍧)君(🤥)、(📐)どうして(😉)い(😓)たんだ、昨日は?(🦁)」(🧢)
恭一(yī )は、多少みんなに気兼(jiān )ねしながら答えた(🏩)り
「そうだろ(🗑)う。僕も四年生全体の名で(🥧)バックす(♑)るの(🏸)は不賛(⬅)成だ(🖕)。」
「理窟を(🏁)言(⏪)(yán )うな!」
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