(🌱)大(dà )河は、(🕋)それでも同(tóng )じ調(🙈)(diào )子で打ちつづけな(🛴)がら、
「出してくだ(⏱)すっ(🎪)てもいいじゃありませ(🌡)んか。」
塾生(shēng )たちの(🎱)ある(🎆)者(zhě )に(🥔)とっては、朝倉先生の(😆)そ(🔍)うしたやり方(😋)が、(😚)非常(cháng )に皮(😔)肉(📴)に(🎶)感じられ(📉)た。
みんなの視線は、も(🦕)うさっきから大(dà )河に集中(zhō(🗂)ng )さ(🤾)れていた。大河の顔に(👈)は(🚍)、しかし(🌖)、そ(🔄)れでてれ(😪)ているよう(😄)な(🌆)表(🔕)情はすこしも見られなかっ(💷)た。か(🍩)れはただ一(yī(🖤) )心に次(✴)(cì )郎の(🔝)顔を見(jià(💣)n )つめ、その声に耳(🐾)をかたむけ(🔃)てい(⛴)るだけであった(🎂)。
掃除(🚟)がすっかりす(🏏)み、洗面その他を終わると、(📖)みんなは広間に集(jí )まって(🐪)朝の行(👷)事(🦕)をやることになった(⏬)が、それまで(📐)には、起床(chuáng )からたっ(🔈)ぷ(🔤)り四十分ぐらい(➿)はかかっていた。次(🛥)郎が、これまで毎朝、空林(lín )庵の寝(qǐn )ざめに親し(🏎)んで来(lái )た(🐺)雀(què )すず(♉)め(💀)の第(🐾)一声がきこえるのは、ほぼそ(📧)の時刻だったのである(🈸)。
次(cì )郎は大河の横(🔼)顔を見つ(🥉)めて(👯)、ち(🎊)ょっ(🌔)と(😌)の間(jiān )だ(🈹)まりこんでいたが、ふ(📩)と、何か思(sī )いつい(🧤)たよう(👒)に、
「打ち(🥗)やめ(🥩)ると(🚷)、(🛠)それ(🤘)でかえって起きること(🤗)もありま(🏽)すがね(👲)。」(🍅)
(😱)と(♐)ころ(➰)で、(🏓)かれの(🎟)言(yán )葉(🍒)が終わるか終(🙉)わ(🚆)らないうちに(⤴)、(⚫)二(🐢)三の室(🎂)から、(🐢)急にさ(⛵)わ(😠)がしい人声(⛲)や物音が(💔)、廊下を(⭐)つたってきこえだした。
「(📔)これ(🕞)で、ともかくも、ここの生活設(shè(🔗) )計が(😩)おたがいの(❄)も(🔗)のとして(🛂)でき(👏)あがった。おたがいのものとしてできあがっ(🗄)た以上(🆓)、それがうま(🏩)くいかなければ、おた(💲)が(🦅)いの責任(🍵)だ。む(📐)ろ(☝)んこの設計は(😖)、明日から(💢)のすべり出しに、い(♋)ち(📖)お(🚎)うの(📵)よ(⚡)り(🍬)どころを与えたまでで、これが最上(shàng )のもの(🛷)で(🌳)あるとは(🧙)保証でき(🙌)な(🍄)い。だから、だんだんや(🈳)っ(🥜)て(🛠)いくうちに、不都(dōu )合(🕗)な点があ(🏈)れば、いつでも修(xiū )正しようし、また、新しい案(🔩)が出て、(🍀)そ(🎴)れがいい(🕦)もの(🐃)であれば、(🚸)どしどしとり入れて行くことにしたい(🚡)。そういうことをやるのも、(😜)やはりおた(⛺)がいの責任だ。あらためて言うが、友愛(💗)(ài )と創造、(🆗)この二(♎)つ(🍈)を精(jīng )神的基(🥀)調(dià(🚆)o )として、これ(⚾)から(😋)のおた(🍢)がいの生(💢)活を(👝)、(👉)す(🛺)みからす(💙)みまで磨(🛎)みが(🧡)きあげ、いきい(🆑)きとした、清(qī(📺)ng )ら(🐹)かな、そして楽し(🉐)いものに育てあ(🧦)げて(📧)い(☔)きたいと思う。」
と、(🚇)先生は、かなり間(jiā(👈)n )をおいて(🌊)から(😝)、つづけた(🏧)。
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