校友会(huì )の(♋)委員たちは、その日じ(🚚)ゅう、めいめいに校長の動(🙏)静に注意した。休み時間になると(🛒)、あるものは用もないのに校長室(🤳)のまえ(🏢)の廊下を何度も(👀)往復(🥋)し、あるものは校庭の遠(yuǎn )い(😾)ところから校長室(😘)をそれ(👦)となくのぞいて見(🕡)た(🌊)。しかし、校(🗨)長(🕋)室はいつもからっぽだっ(🎨)た。校長は県庁に出て行(😺)(há(⚽)ng )ったきり、(💿)帰った(🕠)のかど(🆕)うか(📆)もは(🕌)っきりし(🤐)なかった。
「活(huó )躍する(⤴)元(😁)気(qì )がな(📙)いほど打撃をうけているとすると、(🚛)大(dà )いに同(🏾)情(🌱)に値するね。」
「こ(🌘)ない(🛍)だ、重田の父から、千ちゃんのお(🙈)父さんに(🔄)、気をつけて(📫)いただくように、(🍵)話してもらっ(🆚)て(🍹)はあり(🥓)ますの。」
「しかし、(😤)馬田をどう(⛎)も(🐰)し(☕)ないで、(💰)た(🕯)だ逃(táo )げまわ(🌤)っていた(✴)ん(🗞)ではだめですよ。」
「それで(🌈)、道江さん、どうす(📑)るつもりなんだい。こ(🚻)れから。」
「そ(😒)う? (✍)あたしもついさ(🚐)っ(🔫)き来(👊)たばかり(🍘)な(🛅)の。」
次郎は(🦂)何で(🐺)もないよ(♓)うな調子でそう(🥍)言いな(😣)がら(🏒)、メス(🍘)をあ(🍻)てら(🍄)れるまえの、ひ(📩)やひやした(⏲)気(qì(🌏) )持で(🐈)道江(🍟)の答えをまった。し(🤧)か(🏕)し、(🐑)道(dà(🏿)o )江(jiā(🔲)ng )が答えるまえに、敏子が口をはさんだ。
町はずれからは松(sōng )並木の土手が広々とした青田のなかをう(⤵)ねって(🤮)つづ(🐉)いてい(🤺)る。左(zuǒ )は、ほぼ五(🔚)六(⏸)間(🏴)ほど(🐝)の川(🛌)で、(⛴)向こう岸もやはり松並(🏍)木の土(tǔ )手である。旧藩時代(dài )の(🏉)さる名(🦋)高(👥)い土木家が、北(běi )山の水を(🈷)町にひ(🎐)くために(📍)開鑿(🚢)かいさくした水路だそうだが、い(🎖)つ(🥗)も探さ一二尺ほ(🍝)どの清(🈺)冽せいれつ(🥥)な水(shuǐ(🏒) )が、かなりな速度で、白砂の上を走っている。その(🏴)水は町に流れ入る直前に(🛌)直(🚋)(zhí(🕧) )角(🐤)にまが(🛳)って一丁(dīng )ほど東(dōng )に流れ、もう一(yī(👾) )度(dù(📝) )直(🚃)角に南(nán )に(🍣)まが(🗞)って、(🆕)町(dīng )はずれの橋(💪)の下をくぐってい(💏)る(📧)のである(🗿)が、(♓)そ(🌕)の(🚸)角のあ(📊)た(🤭)りには(❓)、背丈(🧓)(zhà(🕚)ng )せ(🏨)たけぐらいの渕が(☔)出来ており、夏(xià )になると(🔗)、このへんの(🌷)子供(gòng )たちは(🌈)、よ(🗒)くそこで水をあ(💣)びる(🏐)。土手を(🏤)と(🥟)おっ(👫)て通学している中学(xué )生の中(🌛)にも(➖)、学校の(😇)かえり途には、子(zǐ )供たち(🛠)にまじっ(🚛)て(📵)水をあびて行(háng )くものが少(📭)(shǎo )くはない(🆚)。次郎もおりおりその仲(📐)間に加わる一人(⛵)だ(👐)が、きょうは、とくべつ暑かったに(🗨)もかか(🎍)わら(🆖)ず(👱)、(🏙)そこを見(jià(➖)n )むき(⛎)もしないで通りぬ(🙉)けてしま(🔂)った。それか(🔒)ら五六(liù )分(🍢)も行く(🏍)と、一心橋(🔨)とい(🤗)う橋(👃)がかか(🥢)っており、道をへだてて、駄(🤾)菓子やところてんな(🌁)どを売(mài )る小(xiǎo )さな(💁)茶店がある。次郎は(💹)、(🎎)その半丁(dīng )ほど手(shǒu )まえ(🈁)に来(♈)たとき、(🍂)今(🍅)までうつ(🚒)むき(🈺)がちに(🐉)なって(🏡)い(🤧)た顔(yá )をあ(🏊)げて、ふ(🥁)と向こ(🎿)うを見た(✏)。すると、橋のたもとの大(dà )きな松の木かげに、帽子(🚶)をわしづかみにして向(🥎)こうむきに立って(⌚)いる一(yī )人の中(zhōng )学(xué )生(🏐)(shē(🔯)ng )が眼にと(🚖)ま(🎁)った。馬田で(🌭)あ(🤴)る。制(zhì(🛌) )服の(🈚)ボタンをすっ(🥃)かりはずし(🖇)て胸を(🤝)は(🥨)だけている(🔗)らしく、襟(🅾)が首の両がわに(🈵)はね(🐲)出し、(🍖)腰(yāo )にあ(🤛)て(✌)た左手(shǒu )のうしろ(🌩)に裾(jū(🥞) )がたくれあがって(🐋)い(🎀)る。
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