無(wú )邪気な学(xué )生等(děng )は(🛂)学士の(🍯)机(🥥)の周囲ま(👀)わりに集(💴)って、口(kǒu )を開くやら眼を円くするやらした。学士がそのコップの(🚜)中へ(🆖)鳥か(🚾)鼠を入(rù )れる(🕋)と直(zhí(🐯) )ぐに死ぬという話をすると、そ(🚀)れを(💢)聞いた生(📯)徒(🥄)の一人(rén )がすっくと起立た(👵)ちあがった。
「音さ(🏵)んの細君はもと正木先生の許(xǔ )ところに(😵)奉公して(🌄)いたんですッて(🚆)ネ。音さんが(👏)先生の家の畠を造りに(Ⓜ)行くうちに、畢寛つまり出(chū )来たんでしょう(🕳)……先(xiān )生があの二人を(🚔)夫(🎢)婦(😰)(fù(🍼) )にしてや(🚣)ったんでしょうネ」
「高(🐟)瀬(lài )さん(📄)、私(sī )も(🎭)小諸の土に成(🏳)り(👬)に来ま(🥃)したよ」
(🚳)こういう話を高瀬(🎖)に聞(🔀)かせ(📔)なが(🏐)ら帰って行く(👆)と、(🌗)丁度(🔳)(dù )城門のあ(🍱)たり(🙃)で、(💨)学士(shì )は(💔)弓(🌧)の(🕯)仲間に行き逢(🔫)った。旧士(shì )族の一人だ(🚂)。この人は千曲(🚠)川(💪)の(🌱)谷(gǔ(🕴) )の方から網を提(👆)げてスゴスゴ(🏳)と戻って来るところだった(🎡)。
(🔛)しばらく石のような(🍶)沈黙(mò )が続いた。そのうちに(⚾)微かす(🦗)かに(🔚)酔が学士の顔に上った(👖)。学者(zhě )らし(🌍)い長い眉だけホン(⏸)ノ(🏙)リと紅い顔(👮)(yá )の中(😏)に際立きわ(🍴)だっ(🌫)て斑白(🎭)は(🐄)んぱくに(🎳)見(jià(🍿)n )えるように成(chéng )った。学士(shì(🕖) )は楽し(🥄)そうに両手(⬆)や身(shē(🖊)n )体を動(dòng )か(⭐)して、胡坐(🏢)(zuò(🌋) )あぐら(♏)にやったり、(💚)坐り(🛎)直したりしな(🍃)が(✅)ら、高瀬の方を見た。そして話の(🗣)調子を変えて、
塾の庭にある樹木(🧖)(mù(😨) )の緑も(🚬)深い。清すず(🎉)しそうなア(⛳)カシ(🌺)ヤ(🌡)の下(xià )には石に腰掛(🎃)(guà )けて本を開け(📱)る生徒もある。濃い桜の葉の(🍄)蔭(💞)には(🤽)土俵が出(🔇)来(🍓)て、そこで無邪(🤚)気な相(🐈)撲(pū )す(🐑)もうの声が(💿)起(qǐ(💍) )る。この山の上(🔣)へ来(🚋)て二(è(🔭)r )度七月をする高瀬(😻)(lài )には、学校の(🏄)窓か(🙈)ら見(🐢)える谷や岡が(🐥)余程(🉐)(chéng )親(🛥)しいものと成(🕰)(chéng )って(👝)来た。その田圃側たん(🏐)ぼわきは(🎋)、高瀬(💔)(lài )が行っては草(cǎo )を(🏡)藉しき(🏹)、土(🔙)の臭気に(❔)お(🛁)いを嗅(🦊)ぎ、(😩)百(🚟)姓の(🚀)仕事を眺め(🌖)、畠の中で吸う嬰児(ér )あ(🎦)か(👆)んぼ(👆)の乳の音(🍉)を聞い(🦖)た(💫)りなどして、暇(xiá(🕷) )さ(💶)え(🐷)あ(😕)れば歩(bù )き廻るのを楽みとする(🐱)ところだ。一度消えた(🏸)夏らしい白(bái )い雲(yún )が復た窓の外へ帰(guī )って来た。高瀬(👪)はその熱(🎋)を帯(dài )びた、陰影(👌)(yǐ(🥥)ng )の多い雲の形(xíng )から(🕢)、青空(🖨)を流れ(🅱)る遠(🏑)い水蒸気の群まで、(🏫)見分け(🚁)がつくよ(🅾)うに成っ(🐣)た。
「(🙉)こ(🕳)れ、悪戯い(⛵)たず(👯)らし(🎖)ちゃ不可いけないよ」(💨)
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