「きた(🌍)きたきた(😳)」
「黙(🐇)々もくもく先生と熊田先生(🤸)とどっちがこわいだろう」
「あまり押す(👽)と先(xiān )生、(⏺)小(xiǎo )便(🕳)がもります」と二塁(🤛)手の(🅰)すずめが(🖍)いった。そ(🏉)こで先生もわらった。
一同(tóng )はわらった、し(💚)か(🎣)し先生(shēng )は(⤴)にこ(🌅)りと(⏲)もしなかっ(🏨)た(⛱)。一同(🗑)はさるまたのひもをさげてへそをだした。先生は第(dì )一番(⏲)の(🅰)五(🏝)大(🏉)洲(😝)だい(🌚)しゅう(投(📢)手)のへその(🌧)とこ(🚘)ろを押してみた(🐆)。
これで(🕎)柳の(✡)気がしっか(🐷)りとお(🍆)ち(♐)つくのである、柳は(💎)小原の老(🍯)巧(🏑)に感謝(😰)す(💘)るの(🙎)はいつも(🈶)こういう(🧡)点にある。
回(📦)が進(🤼)(jì(📈)n )ん(😙)だ、一対一(🤯)が二対(✊)二とな(📝)り(🗺)、五回(huí )、六回におよんだ(😐)とき(🥡)、浦中(zhō(🖍)ng )は五点、黙々もくもくは三点になった。二(🔅)点の相違! こ(♍)の(✈)ま(🕦)まで押(🐒)し(🚞)通すであろうか(👮)。千(🥚)(qiān )三(sān )は回(huí )ごとにミスをした、しかもかれ(🎫)は三(💭)振二つ(🦇)、ピーゴロ一つを打(dǎ )っただけである。かれ(💮)は(🥕)すみ(👒)に小さくなって涙ぐ(🤐)ん(🦆)でいた(😶)。覚平は(😐)もう松の枝に(📼)乗(🐼)りながらら(🔋)っぱ(🚐)をふく勇気もな(🌲)くなった。
「活動じゃな(🅱)いかえ」と母が(🤚)いっ(💟)た。
「チビ公(⏯)のやつ、どうしておれの球をあ(🌚)んなに打つん(🏦)だろ(✋)う」
「(🔂)ラッキーセブ(⤵)ンだ」
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